善良教育
新中国70多年，改革开放40多年，中国教育经历了大发展。这是任何人无法否认的。
但教育的问题与成就并存，有些问题颇为人诟病，甚至因为一些问题的存在，而被有的人视为教育的失败。
如今太多的人经历了家庭、幼儿园、小学、初中、高中，尤其是大学教育，甚至海外教育，所受教育之多、之全，毋庸置疑。以此论，教育失败说，一定是错误的，但并非如此，教育失败说，有些时候还是有些市场的，并不是极个别或少数人的观点。
思前想后，中国教育的问题出在了善良教育的被淡看，被忽视，或被抛弃。
以诚信说，过去，普遍受教育不多的国人，彼此的信任度很高，男女老少大体说话算数，彼此信任的，而少所谓的程序、方式、严谨。相反，如今人们的证据意识强了，程序意识强了，法律意识强了，却是人人自危，到处老赖。
为什么会如此？想想过去，父母、长辈平时或孩子外出时强调最多的是“别惹事！”“好好玩儿。”“甭与他一般见识！”“少说两句小不了自己。”“吃亏是福！”“有事找老师、领导，告诉他家长。”“都不容易！”“看，XX家的孩子一看就正道样儿！”等。
请注意，在父母的说教、话语中极少，甚至没有想逃避责任、想欺负个人、想赖个账、想低看某个人的意思。
细细品起来，我将其称为“善良教育”，随时随地、每时每刻的善良教育。
现在却不同，教知识、教文化、教品德、教礼仪，但对善良教育却在实际中淡化与无视。
现在教育，不管是家长，还是老师，有意无意，或隐或显地每时每刻把人分三六九等，区分个高低贵贱。基于此，也便往往戴着有色眼镜看人，看人下菜。
现在教育，不管是家长，还是老师，有意无意，或隐或显地每时每刻把竞争、比拼挂在嘴上，而这种比拼往往是物质、欲望上的高低，而非仁慈与善良，权富者能。
现在教育，不管是家长，还是老师，有意无意，或隐或显地每时每刻把平等、自由挂在嘴上，以此来论，凡事要针尖对麦芒，受不了气、吃不了亏的，这样才好。
过去人的无处不在的善良教育，其核心价值却是极为珍贵的，其包含了“你敬我一尺，我敬你一丈”、“人心都是肉长的，将心比心”等最普世的哲学，人人皆如此，而相互友好、彼此信任、你我负责，而不是如今太多高知下的欲壑难填，彼此相轻，互不信任。
让善良教育回归，大体是教育回归正途不可或缺的。
但，阻力一定是不小的，因为教育如今已经被一些人有意无意包装成极为高大上的东西，他们会有意反对或讨厌善良教育的“土气”、“过时”。
善良教育真正回归，大体两点是首先要解决的，一是施教者，家长与老师自身要正、要善良；二是让孩子先成为一个好人比任何都重要。
二〇二四年十二月十六日
