【成长—赋能】遇“见”美好 “习”得成长———见习日记(四)
楼市
2024-11-12 16:18
辽宁
记录成长,点亮时光。在我第一次进入四年五班,就深深被这个班级的深厚的学习氛围所感染,我作为见习生,不但是学生班级日常的感受者,更是他们的记录者。今天,就让我们一起走进这段充满欢笑与泪水的日常,感受那份独特的魅力吧!与之前小时候坐在后面不同的是,现在我换了一个新的身份来到了课堂中,我开始感受着这个班级的日常,在不断磨合中使自己融入这个班级。这是我和四年五班的同学们一起听的第一节科学课,我在这一节课中,感受到了学生们对于科学课的向往和喜爱,每一次老师和学生的互动我也回想到了我小学的时光,就像我真正融入在了这个班级中,和同学们的日常上课也增进了我与学生们之间的感情。和同学们在一起的班级日常不止体现在课堂中,也体现在课堂外,我和我们班的同学们一起参加了升旗仪式、大课间活动等,阳光照在他们脸上的色彩也映射出了他们少年洋溢的本色,也真正见证了祖国的花朵的成长。同时这也体现出了这所学校的德智体美劳全面发展的深刻素养,让学生们在这所学校快速成长,未来回馈社会。每周班级日常的最后就是在周五的下午时光,班主任对排名靠前的小组给予奖励和各种小礼品,最后进行每周合影留念,同时这也是班主任对学生们每一步成长的记录,我这两周也记录到了学生们的点点滴滴,记录到了他们的成长,我也在和学生们一起进步!每一次的相聚都是一次美好的开始,感谢老师和孩子们的陪伴与支持,这段时光,将会成为我未来人生旅途中浓墨重彩的一笔,我将永远都不会忘记。这次见习让我学到了很多,成长了很多,变成熟了很多。我相信在未来的日子里,这些充满活力与创造力的学生们也定能在各自的领域中绽放出更加璀璨的光芒。文化链接:
教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心,立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。—2024年9月习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话