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这一天终于来了，亲子关系被作业大魔王暴击的一天。
周六一般我们会带🌟去滑滑板，因为练完在外面吃饭会弄得比较晚，就让她在家先把作业搞定。
那天她刚拿出语文本子还挺平静，说“老师让我们把这几个字练一下。”
他们语文老师心态一直蛮稳的，主打一个花式鼓励，夸过好几次星的写字姿态好，写得不好的地方每次都说：“慢慢来会越来越好。”
我翻开他们的田格本，周末两天，练习3个字，每个字写两遍。一会儿写得占格太靠上，一会儿撇得太远没连上，一会儿竖勾那笔又太偏离中心.......她对着标准写了擦擦了写，直到田字格马上快要磨出洞。“怎么可以随便乱扔东西啊？今天你必须给我把这个字写对再出门！！”![]()
听到我嚷她更崩溃了，开始趴桌上嚎啕大哭，说自己永远都写不好的......这个时候如果我持续情绪上头，可能真会取消掉滑板，和她在家因为🦷字死磕一天，直到写完100个🦷。![]()
然后呢，能培养出勤学苦练不屈不挠的好习惯吗？就有希望写得一手漂亮优雅的好字吗？作为从小被直升机家长盘旋头顶的小孩我太懂了，飞机一走，所谓的好习惯立马烟消云散，培训多少年都没用。通过努力练习突破自己的动力只能来自于自己，其他任何人都不行。咱家进入快乐世界的秘诀就是：意识到孩子不是这块料。我理解的“不是这块料”是说：父母需要早点放弃幻想，面对现实。此时此刻最现实的，我只希望她平复心情，把牙字写得尽量像个牙，不用和字帖一模一样，比刚开始写得再好一丢丢就行。
结局是我平静后她也平静了，在出门前的十分钟，自己把这个字写到了让自己满意的程度。她会崩溃还有个原因是，虽然老师家长不苛刻，但班里坐她隔壁的女孩总是写得又快又漂亮，同伴压力还是有的。那天星的滑板课刚好是练习一个有点难的下坡动作，她双膝着地重重摔了三四十次才学会。课后教练留住我说，她这个进度已经非常快了，其他小朋友要学至少三节课的动作她一节就会了。“你看，你摔30跤学会的动作其他小朋友要摔90跤，你擅长滑板，她擅长写字，每个人都有各自的擅长多棒啊！”最近很流行一个教育热词叫「脱嵌」，我想在我们的环境里，父母要做的最重要的一件事就是，帮孩子从单一的评判标准里脱嵌出来。还有一件小事发生在前两天睡前，那天小星非要念RAZ的时候吃牛肉干，一边嚼一边读。我好好说她不听，就强行给她把零食拿走了。她没说啥继续读绘本，但很明显地从情绪饱满变成敷衍了事，还故意把好几个单词变音念错。当时我脑子嗡嗡的，差一点就要暴怒拿走IPAD说“不想读别读了！”。就在一念之间，我发现手心有一粒刚拿走牛肉干剩下的小肉粒。她情绪一秒恢复，开心地说“谢谢妈咪！”，高效愉快地搞定了任务。接着边喝牛奶边听故事边嚼完了那一小包肉干，体会了一下延迟满足的爽感。这件小事让我再次意识到，真的不必把能量浪费在情绪对抗上。首先觉察并接纳，意识到她今天就是吃零食上瘾了放不下，接纳这件事业已发生无法改变。并且娃并不是每天都非要吃零食，不需要再把事情贴标签&上升高度。其次想清楚当下的目标是什么，此刻的目标是我想让她开开心心完成阅读，尽早洗漱睡觉。如果赌气把IPAD拿走再臭骂她一顿的后果是，会浪费掉无法预估的时间，最后啥也没干，她哭唧唧一直到很晚。要记得把自己从赌气的情绪里抽离一点，问自己一句到底是想帮孩子还是想满足膨胀的控制欲？往对方那里靠一小步，哪怕是给粒小肉渣、摸一下小脸蛋，也会让两个人立马意识到，和爱的人对抗一丁点意义也没有。最近又看了一次《少年派的奇幻漂流》，温习了一遍那个让我受益匪浅的人生真理：人生和自我都不是用来对抗，而是用来相处的。越重要的人和事越不要站在它的对立面上。
