“young光汇·少年红”
项目化研学系列活动
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中指出，要完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系。习近平总书记在全国教育大会上强调，要不断拓展实践育人，要锻造好落实立德树人根本任务的关键课程。
为积极响应国家政策、时代号召，在学校“1356”德育工作体系的引领下，“young光汇·少年红”思政研学课程品牌的建设下，2024年10月28日—11月1日，南开共同体、南渝集团校—重庆大学城第三中学校组织开展了2027届学生“扬帆起航·筑梦远航”、2026届学生“秋之探秘，趣在秋风里”项目化研学系列活动。
智启风华赴远行，心随书香越千山。阳光学子将穿梭于理论与实践的织锦，探寻知识的深邃与广阔，以青春之名，丈量大地之辽阔，用智慧之光，点亮梦想的火种。在行走中学习，在体验中成长，在研学的田野上播种希望……
嘹亮的国歌声，回荡在空中，激荡着每一位阳光学子的心灵。庄严的升国旗仪式，不仅吹响了研学之旅扬帆起航的号角，更表达了对伟大祖国最崇高的敬意。
授连旗仪式将气氛推向高潮，每一面连旗不仅代表着班级的荣誉，更是团结与信念的象征。同学们接过连旗，就如同接过了使命与责任，誓要在研学之路上披荆斩棘，勇往直前。
重庆大学城第三中学校曹燕副校长发表动员讲话，希望同学们牢记珍爱生命，安全第一；严于律己，服从管理；吃苦耐劳，勇于挑战的要求，成为更加自信、自律、自强的阳光少年！
此刻，阳光学子怀揣着梦想与希望，踏上这段充满挑战与收获的旅程。
磨砺意志，锻造军魂，以行养德
行为养成教育
塑造坚韧心性，培育高尚品德，此次项目化研学活动特开展了行为养成教育，通过锤炼纪律，铸就铁血精神，展现青春风采。
晨光熹微 微光渐染天际。跑操练习，同学们步伐如一，镌刻坚定之痕；口号震天，奏响激昂之章。队列训练，同学们身姿矫健，每一动作尽显纪律之美；目光坚定，每一瞬息传递信念之光。晨光见证了青春的汗水，成长的礼赞，于挑战中熠熠生辉。
午后韶光 暖光温柔铺陈。内务整理，同学们一展一折，皆是生活艺术的细腻展现，一叠一放，尽显严谨态度的精致演绎。感恩讲座，同学们眼眸闪烁，映出对父母无言大爱的深刻理解，对教师谆谆教诲的无限崇敬。午后时光，不仅锤炼了生活的技艺，更滋养了心灵的土壤。
暮色苍茫 晚霞映照天边。拉歌比赛，同学们昂首高歌，旋律激荡心间；静心聆听，诉说成长感悟。《横空出世》展现原子弹研发壮丽篇章，同学们目光炯炯，爱国之情在观影中升腾，科创梦想在心田间生根。于暮光中绽放青春光芒，照亮前行道路。
寓教于劳，育才于勤，以劳树德
劳动实践教育
感悟劳动之美，珍惜劳动果实，此次项目化研学活动特开展了劳动实践教育，通过双手实践，领悟勤勉之道，铸就未来栋梁。
秋风送爽，硕果盈枝头。障碍赛上，同学们身手敏捷，展现力量与智慧的交响，每一次跃起都是对自我的突破，每一次落地都是对信念的坚守。中医艾条制作，同学们巧手捻艾，细心卷制，每一缕艾香都承载着对健康的祈愿、对美好的祝福。中药香囊制作，同学们精选药材，细心研磨，每一味药材都融入了对传统的敬畏，香囊轻挂腰间，非遗文化在指缝间传承，在香韵中延续。金秋时节，在这片丰收的田野上，青春与劳动共舞，绽放出最耀眼的光芒。
秋光潋滟，枫叶染山间。玻璃栈道上，同学们勇敢迈步，凌空而立，探索未知的世界，翱翔青春的翅膀。皮蛋制作，同学们巧手翻飞，每一枚皮蛋都承载着对传统的敬意与创新的智慧，香气四溢，匠心传扬。将军鼓演奏，同学们手执鼓槌，壮志豪情在鼓点中跳跃，鼓声震天，乐动心弦。旱地冰壶比拼，同学们巧手投掷，智谋尽显，团队的力量、胜利的喜悦在此绽放。手工扎染体验，同学们精心扎结，放于染缸浸泡，色彩绚烂，让非遗文化在指尖流淌。在这多彩的秋日里，不仅挑战了自我，更在体验中感悟到成长的真谛。
峥嵘风采，不负韶华
结营仪式
在结营仪式的荣耀舞台上，同学们以卓越的风采，展现了严守纪律与团队协作之美。
队列展示中，站姿挺拔如松，步伐铿锵有力，每一次转身、每一步迈进，都精准无误，宛如一幅动人心魄的画卷。
队列跑操中，步伐整齐划一，节奏铿锵，似海浪翻滚，展现非凡耐力与昂扬斗志。汗水闪耀，见证努力与坚持，口号响亮，凝聚集体荣誉之心。
内务展示时，更是将细致入微与严谨态度展现得淋漓尽致。床铺平整如镜，每一处细节都透露出对自我管理的高标准、高要求。
研学旅途中，涌现出一批优秀个人和集体。学校领导、家长代表为荣获“红岩少年先锋”的同学、“红岩少年先锋集体”的班级颁奖，以资鼓励！
重庆大学城第三中学校党总支副书记、校长陈洪龙发表讲话，高度肯定了同学们行为养成、劳动实践研学的丰硕成果，未来希望同学们持之以恒，锤炼品格；团结协作，共创辉煌；勇于担当，追求卓越！
壮志凌云，砥砺前行
畅谈收获
关于“young光汇·少年红”项目化研学系列活动，他们这样说……
这次研学活动，冰球的碰撞让我感受到团体协作的力量，扎染的色彩让我体会到想象的魅力，还有在玻璃栈道上漂流快感使我感到放松。
——初二3班 刘予菡
今天很开心，学习了如何制作扎染，也很荣幸我制作出的扎染被选做优秀代表作品，并有幸上台与同学们分享我的制作方法和心得，感觉自己收获了知识和快乐。
——初二6班 周清然
通过这次研学，我不仅体能得到了训练，还学会了很多实用的技能，懂得了不同场合的行为规范。更重要的是，我学会了团队合作与独立自主。
——初一1班 谭萌檬
在研学圆满落幕的时候，虽然我们班没有得到第一名，但是我们5班展现出团结一心、齐心协力的良好风貌，我相信在不久的将来，一定会绽放出属于我们的光芒。
——初一5班 秦佳莉
迷彩戎装青春梦，砥砺前行勇担当。此次研学活动，见证了同学们的蜕变与成长。通过集体活动，团队意识逐渐增强；通过体能训练，身体素质慢慢提升；通过爱国教育，家国情怀逐步深化。研学完毕，班级团结如铁壁，共度风雨话辉煌。
——初一3班班主任 陈琴
在“研”思砺志凌云路，“学”知共筑中国梦的旅途中，我们见证了阳光学子在知识与实践的海洋中乘风破浪、勇往直前的壮丽图景。这不仅是一次简单的旅行或体验，更是一场关于成长、探索与梦想的深度对话。
展望未来，学校将继续深化项目化研学课程的建设与创新，不断拓展实践育人的新路径、新方法。在“young光汇·少年红”思政研学课程品牌的引领下，以课程为载体、以项目为驱动，持续培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！
文稿 | 德育处
编辑 | 彭渠鑫
审核 | 王勇
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