为适应新时代教育改革需求，提升我校数学教师的研题命题能力，准确把握新课程标准背景下数学学科的评价方向，加快数学教师专业成长步伐，2024年10月16日，东胜区第一小学数学青苗老师开展了第三次业务成长研修活动。活动第一项由我校韩娜老师进行“如何做好小学数学练习题及命题设计”的微分享。
韩娜老师谈到：命题要遵循知识覆盖全面、题目难度适中、科学性和准确性、创新性的原则。命题中特别注重体现以下几点：凸显应用性、关注本质，体现一致性、展现过程，关注思维、倡导开放性，关注创新性、注重学科融合。
活动第二项为题为“我是好老师”的教学行为研修。
研修采用发现问题→解决问题→提炼做法的流水式流程。研修第一题是青苗老师们阐述自己当下工作上碰到最头疼的事情或最想知道的事情，流水线上的同事真诚的给与策略和建议。众人拾柴火焰高，相信在大家的共同努力下，一定能够解决工作中遇到的各种问题，不断提升自己的教学能力和专业素质。
研修第二题的内容换位思考如何做好老师这份职业。老师们纷纷回忆起学生时代曾经拥有过的最好老师和令人厌烦的老师，并写下对他们想说的话语。在回忆中，老师们收获了许多宝贵的经验和感悟。
百年一小，奋斗有我，赓续初心，淬炼美好。教育有良田万顷，沃野千里，青苗老师孜孜不倦，辛勤劳作，只为孩子们的一生奠定扎实的根基。
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供稿 | 李星迪
编辑 | 李星迪
初审 | 李星迪
二审 | 韩 瑞
终审 | 郭彩霞
