精准把脉教育质量 共研共商教学方向 ——新湾小学科学组过程性诊断分析研讨活动

文摘   2024-12-23 17:15   浙江  


精准把脉教育质量共研共商教学方向

——新湾小学科学组过程性诊断分析研讨


为准确把握学生学习动向,了解学生学习状况,提升整体教学质量,12月20日下午,新湾小学科学组全体教师齐聚一堂,开展“精准把脉教育质量 共研共商教学方向”为主题的过程性诊断分析研讨活动。



过程性诊断分析

活动在教研组长言金平老师的组织下展开,首先由三、四、五、六年级科学备课组长进行命题分析,简要阐述命题重心和目的,并对其难易程度等情况进行汇报。而后由六年级教师代表言金平老师和四年级教师代表宗小英老师分别进行教学经验分享,两位老师分别从作业批改、课堂教学、个别辅导等多个方面展开分享。紧接着,针对此次形成性练习的整体性情况展开深入的剖析,各位老师就暴露问题、可能原因、解决方法共同展开深入研讨。

最后,在教研组全体教师的共同商议下,新湾小学科学组针对期末复习阶段,制定了以“点·破·抓·练”为核心的期末复习计划,相信在全体老师的努力下,新小科学教学质量定会日益提升!



END

图片、文字、编辑丨科学组

审核丨言金平 蒋丽平 陆军

新湾小学
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