教研活动前言
本次“新秀引领 共筑成长”活动旨在为新教师提供成长学习平台，同时促进全体科学教师交流与合作，以提升整体教育教学水平。活动聚焦于发挥新秀教师的创新力量与资深教师的经验优势，通过多种形式的互动学习，使新教师快速适应教学工作并融入教育环境，让资深教师在分享交流中更新教学理念与方法，最终达成教育团队携手共进、教学质量全面提升的目标。
新秀课堂展示
活动第一环节由雷丽丹老师和605班为我们带来展示课《产生气体的变化》，雷老师是杭州市钱塘区第二十届区教坛新秀，今天雷老师首先以趣意盎然的“水鞭炮”激发学生的好奇心，而后学生利用雷老师精心准备的材料探索未知溶液和未知粉末究竟为何物。经过十分钟的探究，学生对于未知物体有了自己的想法，在雷老师的精心组织下，学生展开互动研讨，激烈争辩，最终达成共识。紧接着，雷老师又带领着同学们继续研究“水鞭炮”形成时产生哪些有趣的变化，孩子们再次细心观察“水鞭炮”的产生过程并进行分享展示。雷老师的课堂设计巧妙，趣味横生，环环相扣，孩子们沉浸在学习中，充分展现“学为中心”的教学理念，展现了青年教师的课堂智慧。
研讨交流
活动第二环节，首先由雷老师进行教学设计阐述，而后各位听课老师依次发表听课感受，相互交流经验。
最后，老师们探讨了在日常教学过程中，开展“长时探究”对于学生素养发展的必要性和有效性，并共同研讨不同类型课程开展需要注重的内容。通过此次活动，老师们对于日常教学的改进方向更加明确，对于如何更好的促进学生全面发展也大有收获。
图片、文字、编辑丨科学组
审核丨言金平 蒋丽平 陆军
