冬日之美，在于积蓄与勃发；教学之美，在于钻研与提升。为深入践行新课标理念，提升课堂教学实效，促进教师专业成长，12月20日我校有幸邀请到杭州市文三教育集团副总校长，高级教师，浙江省教坛新秀、杭州市杰出教育工作者、杭州市教改之星获得者汤佳绮老师莅临指导。
PART 01
生本课堂绽光芒
第一节课，由新湾小学官维梁老师和408班的学生带来《为中华之崛起而读书》。官老师紧扣单元目标，巧妙地借自己的姓氏导入，引入主题。通过精设表格支架、巧妙设问，引导学生深入文本内容的学习。在难点处，给予学生适当的方法点拨，充分发挥学生的主体作用，让学生在讨论交流中碰撞出思维的火花，极大地激发了学生的学习兴趣。
第二节课，由汤佳绮名师工作室成员张璐老师和405班的孩子带来《为中华之崛起而读书》。张老师在教学过程中另辟蹊径，有着独特的教学风格。她立足当下，从当代少年儿童应有的时代使命入手引入本课的学习主题，通过巧设争章活动的大情境，层层推进。课堂由扶到放，先学后教，引导学生自主发现问题，解决问题，充分调动了学生学习的积极性。
PART 02
高屋建瓴细点拨
紧接着，汤佳绮老师围绕两节课例，从导入技巧、情境创设、活动规划、教师引导策略以及学生学习表现等多个维度展开了深入且细致的对比分析与点评。她凭借自身丰富的赛课经验，给出了极具前瞻性与指导性的建议，其点评鞭辟入里，为年轻教师以及在场的所有教师提供了宝贵的引领方向。
讲座环节，汤老师以《新课标背景下，情境赋能语文教学的偏差与改进》为主题，针对教学过程中如何构建真实且富有意义的情境、在何种教学环节进行情境设计以及采用何种形式展开设计等关键问题，结合大量生动详实的单元课例，进行了深入浅出、直观形象且行之有效的剖析。整个讲座以教师的实际教学需求为出发点，着力于解答教师们在教学实践中遇到的困惑与难题，具有极高的实操性，干货满满，犹如一盏明灯，为老师们照亮前行的道路，成功地为他们拨开教学迷雾，指明了教学改进与优化的方向。
PART 03
潜心钻研勤耕耘
最后，陆军副校长对本次教研活动作总结发言，他强调，在当下教育蓬勃发展之际，老师们应紧随名师的脚步，以不懈的钻研精神深耕教学领域，竭力优化课堂教学质量，勇于在各类教学平台上展现自我风采，借助一次次的磨砺实现个人专业素养的飞跃式发展。
教育的真谛是以学生为中心，关注每一位孩子的成长需求，激发他们的内在潜能，让课堂成为学生绽放光彩的舞台。
文字：刘芳
照片：徐小燕
编辑：高一奇
审核：许一鸣 蒋丽平 陆军
