全员AI教育
培育“智慧”人才
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开篇寄语
为了深入推进分校人工智能教育实施，实践“三全”育人的基本理念，达成人人知AI，人人学AI良好局面，为分校创建“温州市人工智能示范校”的做好基础准备，育英小学分期开展了师生的人工智能通识培训活动。
教师人工智能通识培训
11月17日晚，小学分校老师例会上，信息服务中心纪主任，结合我校的实际，向全体老师们讲解了当前人工智能发展的基本趋势，以及当下分校如何在师资培养、场景建设、课程实施、学科教研等方面全面实施人工智能教育，形成育英小学的“ AI教育生态圈”为未来创新人才、智慧人才的培养打下扎实的基础。
11月下旬，为激发学生对人工智能的兴趣，培养未来的创新人才，成功举办了针对一、二年级学生的“AI大讲堂”活动。本次活动以“探索人工智能，启迪未来智慧”为主题，通过生动有趣的讲解和互动体验，带领小朋友们走进了充满魅力的人工智能世界。
一年级：神奇的AI朋友
在一年级的课堂上，吴佳慧老师首先用简单的语言向孩子们解释了什么是AI（Artificial Intelligence，人工智能）。为了让抽象的概念更加具体可感，老师展示了在学校大门处的自动化的道闸控制和校门口的门禁系统，通过互动让学生更好的了解人工智能的图像识别技术。接着，通过语音识别的演示，学生们亲身体验了与机器对话的乐趣，并了解到这是如何使得我们的生活更加便捷，例如家中的指纹解锁和智能窗帘等智能家居设备。
此外，为了进一步拓宽孩子们的知识面，还介绍了AI在日常生活中的应用实例。比如，学校里新引入的AI体育辅助系统，不仅能够记录学生的运动数据，还能根据个人情况提供个性化的锻炼建议。而手机上的智能绘画、写作以及谱曲功能，则展示了AI在艺术创作方面的无限可能。
二年级：小学生探索AI
人工智能
二年级的课程内容则在此基础上进行了拓展。陈旭珍老师用通俗易懂的语言向大家介绍了人工智能，除了重温一年级所学的知识点外，更深入地探讨了智能道闸、校门口的门禁系统所用到的AI技术。同学们学习到了更多关于人工智能的基础知识，明白了为什么AI可以做到像人一样思考和决策。同时，通过一系列的案例分析，如AI绘画、AI写作、AI谱曲等，学生们对AI的应用范围有了更为全面的认识。
本次“AI大讲堂”不仅让一、二年级的学生们近距离接触到了最前沿的科技成就，更重要的是激发了他们对未来科技发展的憧憬与梦想。相信在未来的学习道路上，这些小小科学家们将会带着今天收获的知识和灵感，继续勇敢探索未知的世界！
