在所有的非虚构作品里，我最喜欢的一直是人物传记。历史学家 Thomas Carlyle 有一句名言，Biography is the only true history（传记才是真正的历史）。
我平时也特别注意会挑一些传记的原版书给宝莉看。因为看似这些名人的成长都是个案，但他们身上有一些品质，值得每个孩子学习。
我们虽然没法见到这些人物，但通过传记，也可以不受地理或时间限制，瞬间走进各种伟人的世界。
不过挑选适合孩子读的英文传记书并不容易，太深的可能看不懂，语言难度过大的，孩子也畏难。
但是今天，宝莉爹推荐的这套，是少见的能把历史名人写得“深刻又有趣”的传记读物。
这是“I Can Read”的History系列2级，适合5-8岁的孩子亲子阅读，也适合6岁以上有独立阅读能力的小朋友自读。
每册大概30页左右，不是那种大部头的历史书，看起来轻松，很容易建立孩子的阅读成就感。
宝莉1年级的时候就读过这套，她每次读完了还要给全家人讲名人故事
如果你想带孩子开始阅读“人物传记”，从这套开始入门，最合适！蓝思值510L-540L，对于刚入初章的孩子来说，非常合适。
🎁这个系列故事真实又富有趣味性，全套11本，原价228元，宝莉爹开团的价格仅149元。
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读人物传记，入门必选！
经典人物，更有熟悉感，更好读进去 …
书里都有哪些历史名人呢？
有影响人类进步的科学发明家：
爱因斯坦、爱迪生。
将美国从殖民地变成独立国家的：
本杰明·富兰克林、乔治·华盛顿。
通过南北战争解放黑人奴隶的 ：
美国总统林肯。
誓死捍卫黑人人权的：
马丁·路德金。
还有女中豪杰：
用指尖感受世界的海伦·凯勒。
保护黑猩猩的女生物学家：珍·古道尔。
…………
- ▶ “I Can Read ”History系列全11册
对这些人物有所耳闻，又没有过系统了解的5-10岁的小读者适合读，连大人读着都蛮有趣味的。
孩子从去读“有所耳闻”的人物传记，会更有熟悉感，阅读门槛更好迈，也更容易打开之后的「人物传记阅读大门」。
字大图多，句式简单好读，成就感满满…
图文比例，类似桥梁书，一页图一页字
大多都是简单句，排版断句特别友好
高频词很多，个别生僻词，借助文本和图也不难理解
这也是很好的写作素材积累。
很多孩子在开始写某个人物时，都是从阅读人物传记开始的，而从这套开始，上手最快。
故事和知识点，清晰分开，学会读传记
▼ 先“感性”地读人物故事
▼再“理性”地看历史脉络 。
▶ 爱因斯坦为后人的科学发明，做出巨大贡献
一个有血有肉的历史人物，
就鲜活而清晰地展现小读者面前了。
阅读人物传记的大门，也就正式打开了！
生活化的小故事，孩子好理解，养成好性格…
在这套History系列图书里，故事视角，大多是从名人小时候生活化的小事开始讲起的，孩子们读起来，会容易产生共鸣。
其实，大多数名人小时候，并不是成绩优秀的听话小孩，很多生活环境也不是那么优越。
▶ 爱因斯坦快3岁才会说话
但是他们都有个的共同特点，就是是特别善于独立思考，而且很小就体现出对某些领域巨大的好奇心、探知欲。
当他们发现了自己的潜能，就会非常努力，并且持之以恒，最终实现自己的理想。
在阅读过程中，最重要的是，孩子们会看到，这些人物是怎么待人处事、解决难题、应对成败的，这样的传记故事，生动而真实。
孩子们阅读时，也会耳濡目染地增添智慧，被他们的人格魅力触动，有所成长。
▶ 经过不懈努力，爱迪生研究出“永不熄灭的灯泡”
当然，还有很多有趣又真实“伟人花边趣事”。
这也是一个特别好玩的点。
▼比如，爱因斯坦喜欢划船，但经常翻船。
▼比如，对华盛顿来说，笑不露齿是一件很难的事情。因为他戴着的假牙是用河马牙做的。
▼再比如，在爱迪生出生前，灯泡其实已经发明了。
经典人物，更有熟悉感，更好读进去
I Can Read的History系列的里提到名人，大多都是家喻户晓的人物。比如科学发明家：爱因斯坦、爱迪生。
但是，聊爱因斯坦和爱迪生，除了相对论和灯泡，还有很多生活趣事。
在聊 爱因斯坦 时，会提到他小时候非常喜欢拉小提琴，美妙的音乐帮助他更好的理解“宇宙的旋律”。
此外，爱因斯坦也很喜欢孩子，他会鼓励孩子们：“思考比知识更为重要！”
伟大的发明家 爱迪生这个故事里，会提到他一生，不计其数研究发明，包括有相机、复印件、汽车电池。
也会提到，当在爱迪生去世时，美国总统要全体美国公民熄灯1分钟，悼念他的离开。
书里，写到的美国历史上的一些人物，更是个个堪称经典。
比如100元美钞上的人物：本杰明·富兰克林。
时至今日，他的名字，俨然成了财富的象征。
他在美国独立战争时，参加反英战争，参与起草了《独立宣言》。是他让美国从英国的13个殖民地变成了独立国家。
比如，1元美元硬币上的美国的首任总统 乔治·华盛顿
他领导了美国独立战争。他被印在1美元的货币上，是因为1美元也是流通最广泛的纸币。
再比如，10美元上的 汉密尔顿·亚历山大
亚历山大提出一个国家管理起来太大，每个州需要有自己的负责人。并提出《新宪法》，这样对美国的进一步良性发展，起到了很重要的推动作用。
还有印在5元美元上的美国总统 林肯。
支持废奴，反对分裂的林肯，被选为美国总统后，签署了《解放黑奴宣言》。他既维护了美国联邦的统一，又废除了奴隶制。
这样一位致力于统一的总统，真正留给后人的遗产是---自由
这些人物传记与虚拟故事不同，他们的成功是真实存在的，这就让我们更有真实感和信念感。
字大图多，句式简单好读，成就感满满
I Can Read的History系列，里面的每一册，
都是这样的结构：
人物故事+年代一览表
+重要历史事实（配历史真实图片）+封底人物一句简介
其实，这个系列的图书，还有一种读法，就是从后往前看。
先看 封底的一句人物概要总结。
—马丁·路德金是领导美国人权运动的关键人物，他相信可以和平地改变世界。
然后，看底页，真实有趣的生活真实爆料。
有肯尼迪之死、汉密尔顿之死的相关照片
有华盛顿会为了时髦，特意把头发涂成白色的照片。
最后，看正文故事。
每个人物故事，大多是从童年时光开始写起。
孩子在阅读时，很容易找到共鸣。
文章的配图，也非常有助于故事理解。
图片和文字紧密配合，孩子读起来轻松get剧情，不费力。
语言易懂，大量简单句，断句友好。
比如，富兰克林一开始在费城建立图书馆，简单1-2句就说清楚了。
每本书的底页，还有 Timeline（年代一览表），会标注人物一生重要事件，这可以帮助孩子整合阅读到的信息，学会归纳。
如果孩子感兴趣的，在阅读书本之余，其实家长也可以带着孩子去网站找寻一些资料，来补充阅读。
学会自我获取的知识，也是让孩子获益终身的重要能力哦。
生活化的小故事，孩子好理解，养成好性格
多读一些伟人传记，就会发现，他们之所以伟大，除了过人的智商外，更重要的是，他们身上往往自带发光的人格魅力。这一点，我会在读完之后跟宝莉讨论：What's their special trait? （这些人物最吸引人的特征是什么？）
比如在读 本杰明·富兰克林时，会讲到富兰克林早年从事报业活动，并且在费城建立了北美第一个巡回图书馆。
书中提到，Ben经常说的一句话，令我印象很深。
Well done is better than well said。
说得好，不如做得好！
而且，富兰克林经常会问自己：
What good shall I do today？
我今天能做些什么好的事情呢？
努力工作，学习、做好的事情，是他一生中最重要的事情。而这也让他改变了整个世界。
我在书尾，富兰克林写给自己一句话：
如果你不想一死就被人遗忘，
要么写值得读的东西；
要么做值得写的事情。
这两样，他都做到了！
Ben的不断思考，还让成为了一名发明家。他发明的避雷针、富兰克林式火炉、双焦望远镜，也为后人带来很大的便利。
看这样的人物传记，是真实鲜活的。
不少名人从并不是一开始就一帆风顺的，但是在这个过程中，他们会把自己的注意力从恶劣的环境转向可以改善的方向。
最终不仅超越了环境限制，
而且让这些苦难，赋予自己更强大的精神力量。
比如，誓死护卫人权的马丁·路德金
马丁·路德金是美国最伟大的，美国黑人民权运动倡导者。
他在林肯纪念馆前发表“I have drem”演讲，
让全世界振奋，他的语言具有让人震撼力量！
让我们相信，命运是可以靠努力改变的！
他不惜余力地为争取黑人争取工作机会和自由权力。
期间，马丁·路德金被逮捕了30次，他抵制白人专用，并帮助黑人孩子去“黑人专用”学校，提出公民权。
还有，同时丧失视觉的优秀盲人教师：海伦·凯勒。
她的故事，为全世界的视听觉障碍的朋友，带去了生命的鼓舞。
海伦曾说过这样一句话，不知道打动过多少人。
要体会世界上最美的事情，
不是去看，甚至不是去触碰；
而是，用心去感受。
其实，一开始，她也是非常抗拒的，并且脾气非常暴躁，还好她遇到了自己的恩师Anne。
说实话，这是需要强大的心理建设的。我们普通人可能都无法承受，在这样的环境下成长起来。但是海伦做到了。
相信我们的孩子，读了这样的书籍，会被这样真实存在的人和事打动，也会更珍惜现在的幸福生活。
「宝莉爹叨叨叨」
我和宝莉都很喜欢读人物传记，不仅是喜欢这些伟人的成功故事，更被他们面临恶劣环境的所展现出来的优质品格所打动。
阅读传记也让我和宝莉，感受到一代代巨匠的科学精神，了解到人类科学发展的艰苦不易。
希望更多家长带着孩子，找出这样一套人物传记，阅读起来，和历史伟人对话，相信你们也会有所收获。
【图书推荐】：I Can Read history系列全11册
【出版社】：Harper Collins
【装帧】：平装，每册32页，共11册
【适读年龄】：5-10岁以及任何喜欢传记的成年人
【团价】原价228元/套，团价仅149元/套，少量库存，手慢无
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