9月19日下午，正值“全国科普日”活动之际，厦门大学文博管理中心带着《四时有趣——厦大文物里的春夏秋冬》原创课程，走进厦门市第十一中学。
作为“大思政课”实践教学基地共建单位，双方通过本次活动，将“二十四节气科普知识”和“中华优秀传统文化”有机融合，为同学们上了一堂别开生面的“大思政课”。厦门市科协科普部部长颜伟强，厦门市第十一中学校长林国斌、副校长许奇升出席活动，厦门大学文博管理中心师生团队参加活动。
课堂上，文博管理中心讲解员曾李倩从“民间叙事”“文献记载”“遗址遗迹”等方面，介绍了二十四节气的起源与发展，随后以人类博物馆馆藏文物为切入点，结合天文地理常识、农业耕种知识、古代诗词典故、优秀传统民俗等，讲解了二十四节气的历史演变、实际运用和价值意义，让二十四节气在课堂上“鲜活起来”。
“水土湿气凝而为露，秋属金，金色白，白者露之色，而气始寒也......”讲解员引用古籍论述，为同学们讲述白露节气的由来及内涵，介绍馆藏文物“清代德化窑白釉茶具”，并引申讲述白露饮茶的传统习俗。
讲解员结合科学知识深入浅出的介绍、有趣生动的科普视频、精美的馆藏文物……为同学们带来了一场寓教于乐、情知交融的科普之旅。
同学们欣喜地拿着人类博物馆二十四节气主题明信片，对文物和节气知识展现出了浓厚的学习兴趣。认真听讲、踊跃发言、积极互动。
手工创作环节，大家体验了绒花制作。绒花谐音“荣华”，是具有悠久历史的传统手工艺品。在讲解员的指导下，一朵朵清丽秀美的绒花在大家手中绽放，同学们发挥丰富的想象力，赋予绒花不同的形态和意义。
两位同学上台展示了她们合作的绒花，并取名为“春天”。绒花多彩的颜色象征着生机盎然的春季，也展现出了同学们朝气蓬勃的明媚笑颜。
课程结束后，同学们收获颇丰。
2023级1班 郭子宁
在讲解员姐姐的带领下，我们探索古代劳动人民的智慧。二十四节气的意义深远且多重，它不仅仅是对自然界季节转换、气候变化以及物候现象的精准反映，更是中华民族传统文化的重要组成部分，对农业生产、生活习俗、文化观念等方面都产生了深远的影响。
每一个节气都在某一个节点上缓慢的发生着变化，温度在变化，植物在变化，动物也在变化，而这些变化一直在随着阴阳的升降而循环往复，生生不息。
2023级9班 李安妮
在我看来，二十四节气不仅是一种时间规划方式，更是一种生活哲学。它教导我们要顺应自然、尊重自然，与自然和谐相处。这种哲学理念在当下社会仍然具有重要的现实意义。随着科技的进步和现代化的发展，人们对自然的干预能力越来越强，但同时也面临越来越多的环境问题和生态危机。这时，我们更应该回顾，借鉴古人的智慧，重新审视人与自然的关系，追求一种更加和谐、更持续的生活方式。
最后，厦门大学的老师还让我们体验了动手编织花束，在这过程中让我们不亦乐乎，并且我们感受了中华中国传统文化的魅力。
2023级9班 姬九青
透过一张张精美的明信片，我们了解二十四节气背后的故事与民俗。“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，从惊蛰的雷公装饰中，我们了解到了中国古代对于雷电的崇拜，虽然在不同文献中，雷公的形象不同，但无一都是威严且富有神性的。“白露暧秋色，月明清漏”，从白露的白釉茶具，我们知道了中国自汉朝至明清时期悠久的茶文化，了解了古代饮茶史的变迁。
课上老师以生动有趣的形式带领我们走近历史与自然，不仅拓宽了我们的视野，还令我们体会到了中国传统文化的魅力，是一节十分有趣的“大思政课”。
本次“科普进校园”活动兼具科学普及与人文涵养，收获了老师和同学们的一致好评，也得到了厦门市科协和十一中的全面肯定。文博管理中心自开设本课程以来，不断调整优化课程内容和形式，力争将文物知识和中华优秀传统文化作为生动的素材，通过科普课程的形式，呈现在“大思政课”实践教学中，让大家深刻感受文物的精妙和古人的智慧，增强文化自信，助力科技自强。
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文稿｜苏慧芸 杨娉婷
图片｜庄华
编辑｜李雨芊
厦门大学档案馆/文博管理中心出品
