上海市教书育人交流展示活动
优秀园丁系列报道
为庆祝第40个教师节，弘扬教育家精神，浦江镇教育委员会对获得“2024年上海市教书育人交流展示活动优秀园丁”推出系列报道，带你走近浦江教坛之星。他们用智慧启迪心灵，用爱心陪伴成长，用奉献书写教育华章。
黄超群 中共党员
闵行中学东校
黄超群老师现任上海市闵行中学东校党支部书记、校长，与学校团队自2022年创办上海市闵行中学东校以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党建引领学校基础教育改革，深入实施“立德树人”先锋行动，牢牢抓住思想政治工作和德育工作，并将其贯穿学校教育教学管理全过程，学校教育教学质量不断提高，2022学年学校获评闵行区学校（幼儿园）办学绩效三等奖，项目发展奖（数字化转型）一等奖，学校获评上海市绿色学校第四批上海市信息化标杆培育校等称号，《5G+智慧教育下的学生学习生活全场景创新应用》获上海市随申码创新大赛三等奖，《指向学生成长5G+智慧教育的学生学迹追溯项目研究》获全国第六届“绽放杯”5G+智慧教育应用一等奖。作为闵行区智慧教育示范区智慧教育管评学校开展积极开展《双新背景下基于高中生核心素养的高质量作业实践研究》，学校入选第一批闵行区智慧教育实验校，个人入选闵行区新一届教育家培育工程，入选教育部中学校长培训中心全国骨干校长培训班学习，在2024年闵行区教育系统“七一”系列选树中获得“闵教先锋党组织书记”称号。
庄晓瑛 中共党员
上海中医药大学附属浦江高级中学
庄晓瑛老师自任职第一天起，时刻以高标准要求自己，时常关注国家新闻和重要事件，理解国家对人才的要求和培养目标并结合自己的学科深入研究培养的策略。结合自己学科的课程标准，准确定位班级的德育理念和英语学科的教学导向。作为班主任，她持续学习师德书籍和参加讲座培训，以提升思想觉悟，成为有师德的标兵。同时，她也时刻心系学生，在教学中，她仔细研究学情和学生对知识的期待，利用技术激发学习热情，促进学生融入学习。课余时间，根据反馈进行分层教学，帮助学生提升。她注重学生心理健康，当学生面临学习焦虑和人际交往问题时，她主动联系家长和心理老师，通过心理疏导、家校合作、主题班会、讲座、学习交流和同伴互助等方法，帮助学生克服失落和焦虑，找到合适的学习方式，尽快适应高中学习节奏。她曾获2021学年度闵行区教师考核“区嘉奖”；2022年闵行区中小学、幼儿园信息化转型应用评选“先进个人”称号。
姚朱加
闵行区青少年实践教育基地
姚朱加老师自2018年工作以来，秉持“甘露时雨，不私一物”“强化专业，博采众长”的理念落实带班工作和日常教学之中。他积极开发实践类课程，如葫芦工坊、簇绒DIY等，与经验丰富的教师合作改进课程。通过视频软件学习相关知识与技法，简化课程模式，使学生能轻松掌握传统工艺。在他的努力下，葫芦课程成为闵行区特色劳动课程，并针对该课程开展调研，取得区小课题比赛佳绩。暑期带领学生进行课题研究，不畏酷暑，多次在市级比赛中获奖。2020年，他成为第23批赴滇志愿者，支教期间担任一、二年级的美术教学和四年级信息技术，积极参与开展“劳动比赛”“社会实践”等，并利用派出单位援助的物资，开展“爱心手工”工艺课堂、“闵行非遗进施甸”等活动，让山区的孩子们磨炼耐心、开拓思维。同年参与了当地沪滇扶贫协作工作，通过整理档案资料、参加成效考核，全面了解上海市、闵行区对口帮扶施甸县的各方面工作，进一步提升对脱贫攻坚的认识，为施甸县脱贫退出贡献自己的力量。他曾获2022年事业单位嘉奖；2023获评区骨干教师后备、第14届区小课题三等奖、区科学秀优秀指导教师；获2024年第二届上海市学生劳动教育基地教师教学技能展示竞赛二等奖。
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