高质量紧密型学区｜聚焦运动集体教学，专家助力幼儿园成长——浦江三幼学区化运动基地实践研讨

文摘 2024-09-26 22:14 上海

狂风呼啸，暴雨如注，大自然彷佛奏响了一曲激昂的交响曲。然而，在这看似恶劣的台风天里，却洋溢着别样的热情与活力。2024年9月20日下午，浦江三幼运动基地邀请了全国著名运动专家郑艺老师给大家带来了一场饕餮盛宴，内容围绕《幼儿园运动集体教学活动设计与实施的研究》专题进行讲座。

剖析定义，明晰特性

郑老师从幼儿体育集体教学活动的定义入手展开讲解，让我们清楚明确其含义，再以文字和图片的方式生动诠释了幼儿体育集体教学活动的游戏性、预设性、合作性三个特性。

案例分享，传经送宝

郑老师又以理论加案例的方式向大家分享了设计游戏化体育活动时的操作要点。在设计体育活动时，我们要根据幼儿的年龄特点和运动的基本经验，了解当前幼儿发展的需要和班内的个体差异来选取、确定活动内容，同时郑老师还强调了体育活动设计要以游戏贯穿活动始终，让幼儿在游戏中体验快乐，在游戏中获得发展。更重要的是，设计体育活动时还要注意运动中要体现合理的运动量，注意动静交替。

学思践悟，以知促行

通过此次郑老师带来的讲座，让我们受益匪浅，对运动集体教学活动的设计要点、组织实施有了更进一步的了解，也让我们更加清楚有效好玩的集体教学活动，需要基于儿童立场，根据孩子的喜好设计活动。郑老师的讲座为我们设计体育教学活动打开了新的思路，也为我们后续的活动实施打下了夯实的基础。

稿件来源：浦江镇学区办、浦江三幼

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