飞象课堂促发展
双师探讨共提升
青木关小学
INNOVATIVE SCIENCE AND TECHNOLOGY TOUR ACTIVITIES
飞象课程培训活动
为进一步探索教育数字化转型新模式，持续完善爱心教育课程体系，深入双师教学模式探索，丰富学生延时服务，我校本期持续开设了”探秘人工智能“、“跟着教具学思维”、“戏剧梦工厂”等10门“飞象双师课堂”课程。
飞象课堂
课堂上，线上老师通过云端为学生讲授知识、进行游戏化教学、组织各类模拟实验，线下老师们则带领学生跟随云端，同步学习、开展各种课堂活动，课堂气氛浓厚，通过采取多样化的教学手段，寓教于乐，学生们在实践中学习，在学习中实践，不断成长。
线下培训
为进一步提升教师对双师课堂的教学理解，延展双师课程的实施效果，2024年7月1日上午，学校全体教师齐聚青晖报告厅，认真听取了飞象课程指导老师何佳老师“以学生为中心的课程设计思考与实践”的精彩讲解。
何老师围绕飞象课程设计的基座“体验式学习展开”，针对不同课例进行具体讲解，并邀请老师们参与到火车来临等课程体验活动中，让老师们深刻体会到为学生创造深刻且美好的学习体验更能有利于课堂实施。
与此同时，教师们和何佳老师积极互动，在此过程中，进一步理解了课程设计的路径，如：可以善用类比、设置冲突、借助任务式情境让课堂更有趣，以多人活动先行、动手实践体验等方式高效组织互动，再以“教学目标达成度、环节清晰度、过程开放度、学生学习参与度、教学资源生成度”五个维度进行评估，进而促使教师更好组织课堂，进一步提高双师课堂教育教学质量。
通过智能双师模式，为我校课程建设提质增效提供了有力保障，双师课堂探索与实施为学校发展注入新的活力，我校将会继续践行“双师课堂”常态化、标准化的道路，助力学生全面成长！
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来源|教师发展中心：教科室
图文|游时丽
编辑|秦 志
审核|熊祎、刘屹媛、秦志
