随着炎炎夏日的到来，2024年6月17日康宁小学“缤纷夏日大闯关，学科融合乐游园”活动开始了，通过情境创设与实践体验，让学科知识跨越边界，相互交融，助力孩子们在欢乐的氛围中深化理解，灵活运用，从而茁壮成长，成为更优秀的自己。
本次实践性评价活动，通过创设真实情境，结合形式多样的全面评价，检测学生是否能熟练运用学会的知识与技能，发现教学活动中存在的真实问题，总结经验，实现驱动教师教学的改进，促进学生更好成长。
第一关：趣读乐园
语文的蜜糖之旅
一年级孩子步入“趣读乐园”，化身为勤劳的小蜜蜂，怀揣着对知识的渴望，踏上寻蜜之旅。教师们精心将带有拼音的词语印制于五彩斑斓的糖果卡片上，孩子们通过“采蜜”游戏，既检测了所学生字、词语的积累情况，又在轻松愉快的氛围中巩固了语文基础知识。
“画中有诗，诗中有画”，每张糖果卡片皆蕴含着古人的智慧结晶。孩子们先抽取卡片，通过细致观察图画，猜测古诗名字，随后流利背诵，让古老的诗句在现代的课堂上焕发新生，实现了语言文字与艺术审美的交融。
二年级本次活动考查学生积累的识字方法，检测学生是否能把学到的识字知识在日常生活中灵活运用。在画中有诗活动中，能根据不同的图画，展开丰富的想象，猜出对应古诗，并熟练背诵。
第二关：趣数乐跳
数学与体育的完美邂逅
在“趣数乐跳”环节，孩子们摇身一变成为购物小达人，抽取通关卡片确定所购物品，正确选择人民币，不仅考察了他们对货币的认知及其在日常生活中的应用，更在模拟购物过程中锻炼了数学计算能力，让数学知识与现实生活紧密相连。
数学与体育的强强联合，孩子们又化身为体操小标兵。他们需通过观察找出规律，依次做出下一个体操动作，既锻炼了逻辑思维，又提升了体育素养，实现了动静结合，寓教于乐。
二年级将任务结合立定跳远，考查学生对万以内数的认识，会正确拨、读出万以内的数。通过挑选轴对称图形，考查学生对轴对称现象的认识。同时，考察了学生立定跳远的能力。
第三关：“英乐”派对
英语与音乐的和谐交响
此环节中一年级孩子们在创意字母图中需要准确指读至少五个字母，并唱出字母歌，既提升了英语字母识别能力，又在旋律中感受到了语言的魅力。通过掷骰子选择挑战主题，两人合作完成游戏，进一步培养了团队合作精神与英语实际应用能力，让英语学习在音乐的陪伴下变得更加生动有趣。
二年级学生通过投掷骰子，大声读出对应题卡中的单词，并根据所给情景或提示语创编英语对话，即兴回答老师提出的问题。会用正确的语音语调及节奏唱出课本中随机抽中的英文歌。
第四关：趣味实验
科学探索的奇妙之旅
最后一关，一年级孩子们抵达了“趣味实验”站点，他们充分利用五官观察能力，准确全面地描述实验现象，亲手操作实验器材，亲身参与到科学探究过程中。这不仅锻炼了他们的观察力、表达力与动手能力，更在实践中领略了科学的魅力，激发了对未知世界的好奇心与探索欲望。
二年级学生则需要根据抽取到的实验项目进行实验操作，重点考查学生的实验操作是否规范、现象描述是否准确、结论是否正确。
闯关乐享促成长，虽无笔墨也飘香。本次游园活动，以情境创设为桥梁，让语文、数学、体育、英语、音乐、美术、科学等多学科知识跨界交融，构建了一个寓教于乐、知行合一的学习空间。孩子们在实践、体验中深化理解，灵活运用知识，不断提升自我，真正实现了在游乐中学习，在学习中成长。
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图文 | 课程教学部
编辑 | 信息中心
