我是家庭勤务员
我“慧”从点滴做起
福娃娃小班段第八周主题课程
时光微步，岁月静缓，不知不觉十月又近尾声，福娃娃幼儿园小班段的宝贝们在不断成长，此时的孩子们可谓是大显身手，各显神通，再也不哭鼻子啦！让我们跟随本周的班本主题课程，看看福娃娃们的成长世界吧！
福娃娃的班本主题课程是福娃娃幼儿园园本生态课程里最为出彩的一部分，它不仅是福娃娃幼儿园立足班级、基于幼儿的重要课程，也是福娃娃们的真实学习、探索的动态过程。瞧，福娃娃幼儿园小班段第八周以”我是家庭勤务员“为班本主题课程开展了系列活动，旨在让幼儿参与到自我服务、为家人服务的劳动过程中，提高幼儿的生活自理能力和动手能力；培养幼儿养成良好的节约习惯和规则意识，为孩子们的健康成长打下坚实的基础。
一、巧用家庭有利资源，设计有效主题活动
我会帮爸爸妈妈端菜、收拾餐桌▼
端菜擦桌我最棒
小班幼儿正处于自我意识逐渐形成、动手能力不断发展的阶段，参与简单的家务活动，如端菜、收拾餐桌、扫地等，不仅可以帮助孩子们理解家庭成员之间的合作与支持，还能让孩子们收获成就感，促进其自信心的建立。此外，这样的活动还有助于增进亲子关系，让孩子从小学会感恩，因此，我们开展了“我会帮爸爸妈妈端菜、收拾餐桌”的主题活动。
幼儿园里经验铺垫▲
幼儿家中体验与实践▼
我会帮爸爸妈妈端菜、收拾餐桌▼
收拾扫地我在行
幼儿园里经验铺垫▲
幼儿家中体验与实践▼
自己的事情自己做▼
自理能力我最行
幼儿对成人的世界充满好奇，向往自己快快长大，喜欢模仿大人做事。伴随一天天的成长，小班幼儿的自我意识和社会认知能力在不断发展，常常听到孩子们稚嫩而自豪的声音:“我会自己做……”“我能行……”俨然可爱的小大人，“自己的事情自己做”的班本课程活动中，让小大人们学习生活、体验生活、感受大人的角色，从而让幼儿在各种体验中不断成长。
幼儿园里经验铺垫▲
幼儿家中体验与实践▼
二、开展家庭指导，优化亲子互动关系
我会买菜啦▼
用钱买菜我也会
为了激发幼儿语言交往的积极性、增强幼儿的自信心、满足幼儿成长的需要；为了幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展；也为了幼儿认知事物、体验情感、积累生活经验。我们开展了“我会买菜啦”的班本主题活动，让小班的孩子们从福娃娃幼儿园的娃娃家游戏进入到“实战”环节，在家长的带领下，让幼儿走进菜市场并尝试购买蔬菜，此活动还可以帮助幼儿认识人民币以及体验人民币的使用过程。
幼儿园里经验铺垫▲
幼儿家中体验与实践▼
三、巧借“好习惯调查”，促进幼儿经验内化
我会遵守家庭规则▼
规则意识我最强
俗话说:“没有规矩，不成方圆。”做任何事情都要有规则，否则无法成功。家规是家文化的重要组成，最好的家教应该是爱与规矩并行。如果把养孩子比喻成放风筝，要想它飞得高又不断线，那么规矩就是风筝的线。孩子规则意识的培养应该从小开始，幼儿时期是良好习惯培养、规则意识建立的关键期，家庭作为幼儿成长的第一环境，家庭规则的制定和遵守起着基础性作用。只有从小立好规矩，以恰当的方式引导教育，孩子才会懂得爱自己、爱家人，进而明白什么事情可以做，什么事情不可以做。“我会遵守家庭规则”主题课程由此生发。
幼儿家中体验与实践▼
我会为家庭节约▼
节约习惯顶呱呱
古人有言:“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”在当下社会，物质条件越来越优越，但节约意识却越来越薄弱，为了培养幼儿的节约意识和正确的价值观，我们开展了“我会为家庭节约”的班本课程。
幼儿家中体验与实践▼
结束语
童年不同样，福娃娃的孩子们个个都是好样的，有着自身的特色之样。倾听孩子们内心的声音，为孩子们创造学习和成长的机会，用鼓励和爱支持孩子们更多积极的行为，并认可孩子们在行动中的体现，我们一直在行动！在家长朋友的鼎力支持与配合下，在福娃娃幼儿园师生的共同努力下，相信每个宝贝都会成为最能干的“我”！
我们热切期待宝贝们下期的精彩表现！
END
编辑：谭赛英
审核：向爱萍
签发：向宏茂
