为了进一步厘清课题研究思路，确保科学、扎实、有效地推进课题研究，近日，学校举行了青岛市教育科学“十四五”规划课题开题论证会。青岛三中副校长朱凤冠、历史教研组长钟世显、青岛三中名师工作室主持人邴建华以及课题组成员出席此次会议。本次开题论证会由教务处主任程毅主持。
会议伊始，朱校长宣读本次课题立项书——万婧副主任主持的《基于课程思政内容链的高中英语阅读教学实践研究》课题立项为青岛市教育科学“十四五”规划2024年度专项课题。
随后万主任作为课题组主持人作了开题报告，她从研究背景与待解决问题、国内外相关研究学术史梳理与研究动态、研究对象、总体框架、重点与难点、基本思路、创新之处、预期成果等方面进行全面的阐释与汇报，展现了研究的科学性和前瞻性。
论证专家邴建华、钟世显老师在仔细聆听课题组汇报后，对其研究方向与已开展工作深表认可，并给出中肯建议。邴老师指出，研究内容应补充英语学科课程标准育人功能阐释及完善文秋芳背景资料，以夯实研究依据与理论支撑。钟老师着重强调，要深入融合习近平总书记全国教育大会立德树人论述，拓展课题理论与内涵。她还点明课题学术价值的双向性，思政教育有利于学生价值观塑造，亦能促进英语阅读能力提升，助力培养学生家国情怀与国际视野。青岛名师程毅主任也分享了深刻见解，她认为课题组教师需重点关注课程思政融入教学实践的有效手段，深入思考如何在课例设计与教学实施中自然巧妙渗透思政元素，达成学科教学与思政教育有机融合，提升教育教学综合质量与育人成效。论证专家们的建议为课题推进提供了极具价值的思路与方向指引。
值得一提的是，10月29日，万主任作为青岛市菁英计划成员，在导师青岛大学外国语学院副院长布占廷教授及 67 中正高级教师吴宏丽老师的指导下，于线上读书组会作了开题汇报。二位导师凭借其渊博的专业知识与丰富的教学实践经验，在听取汇报后为课题实施精准“把脉”，提出诸多极具建设性与前瞻性的宝贵意见。专家们的建议为课题研究的完善提供了有力支持。
会议最后，朱凤冠副校长代表学校发言。朱校长对课题组丰富的研究内容、完备的资料及专家精准的点评给予了肯定，他提出课题组应深化专业化研究，团队要增进协作从而彰显成员优势，学校一直秉持教师为立校之本的理念，后续将继续开展校内外研修活动助力教师专业素养提升。
以研为途，耕耘不辍。本次开题论证会的成功举办，不仅让课题组进一步明晰研究思路，增强课题组成员的信心与决心，同时调动了老师们参与教育科研的热情，推动了学校科研工作的进一步发展。相信在专家的引领、学校的大力支持以及课题组成员的共同努力下，课题研究必将收获累累硕果。
供稿：教务处
