【雅行·德育】“以小见大 以微见长”——九原区第一实验小学参加班主任育人能力提升工程第三期培训活动

文摘   2024-10-12 08:57   内蒙古  


班主任育人能力

提升工程

九原区第一实验小学

为持续加强学校班主任德育队伍建设,规范班级管理能力,提升班主任育人能力,2024年10月11日下午3:30,九原区第一实验小学德育中心和全体班主任老师参加了由包头市九原区教育局举办的“打造教育新高地,凝心聚力铸师魂”暨九原区中小学班主任育人能力提升工程(第三期)培训。本次活动邀请了来自安徽省的徐富贵校长和潘斯豪老师。

培训现场

九原区教育局张局长发表了重要讲话,他指出,本次活动既是德育工作者们充电赋能,又是提升水平的良好契机,更是对未来教育发展的前瞻和布局。张局长对广大德育工作者寄予厚望。

潘思豪老师以《做好品格教育,方能行稳致远》为题,介绍了新华品格教育的背景,核心理念和使命任务,介绍了捡回珍珠计划,让我们对品格教育有了更深刻的认识。

徐校长从品格教育的内涵到品格教育的方法,为大家做了细致详尽的讲解和介绍。

徐校长的野寨中学以“德育微行动”为抓手,强调品格教育中“做”比“说”重要,过程比结果重要。品格教育等不得,要从小事做起,从细微处做起,把小事做到极致。品格只能从集体中修得,劳动中修得,生活中修得。品格教育人人都要做,人人可以做。




部分培训笔记





部分培训心得





01

刘如意老师

徐富贵校长探索出的可复制、可推广的品格育人新范式,启迪引领我们转变育人理念,更新育人模式,拓宽育人途径,提升育人水平。今后,我的班主任工作将以此为契机,遵循教育规律,回归教育本源,用心做活动,用爱做教育,守正创新,铸魂育人。




02

郭宇老师

品格不是说出来的,不能以知代行,以说代做,给予学生实践的机会,在每一日重复的活动中,潜移默化的影响学生的品格,使其能自觉遵守规则,形成良好的行为习惯和道德品质。




03

赵艳萍老师

徐校长在品格教育讲座中强调了品格教育的重要性,并分享了野寨中学在品格教育方面的实践经验。徐校长指出,品格教育不仅是传授知识,更重要的是培养学生道德品质和行为习惯。他提的提到,品格好的孩子学习成绩自然不会差,因为良好的品格是学习成功的基石,强调了从小事做起,从细微处着手的重要性。品格教育要先做,就会有意想不到的收获。




04

赵荣老师

今天有幸聆听了徐校长、潘思豪老师的讲座,了解了品格教育的起源、核心理念和使命任务。在捡回珍珠计划中,学生如何受益?其中徐校长生动的实例让我颇受启发,有爱就能走遍天下,不放弃,每个学生就有希望。




05

夏梦媛老师

徐教授通过生动的案例和深入的分析,向我们展示了作为一个教育者的高尚品质。深刻的感受到。他对教育事业的热爱,他们的捡回珍珠计划和珍珠般的精神激励着我们每个人。以爱心为基石,以责任为担当,我们要将这些精神内化于心,外化于行。在未来的日子里,不断提升自己的教育能力和素质,用自己的实际行动去践行这些精神。




总结

作为德育人,一下午的讲座让我们获益良多。通过本次讲座,我们不仅因为徐校长和潘老师的教育情怀而深受鼓舞,更学习了一些品格教育有效落地的方法和途径。接下来,我们将会把今日所学运用到自己学生的活动中,以小见大,以微见长,做好德育工作,为党育人,为国育才,牢记使命,努力践行。


编辑|宋银茹

一审|宋银茹

二审|高蕾

三审|丁宝霞                   




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