蝉鸣枫染月影长，清风送爽秋渐凉。2024年9月，十位“逐梦人”怀揣着对教育的梦想加入了张店区凯瑞小学这个温暖的大家庭。为展现新教师教学风采，检验学校“青蓝工程”的实施效果，精准了解新教师在教学理念、教学方法等方面的情况，快速助力新教师站稳讲台，学校于9月26日-10月11日组织开展了新教师展示课及研讨活动。
语文学科
刘婷老师授课的内容是一年级上册第二单元《bpmf》，通过创设情境拼音王国声母城邀请视频导入，设置了三个活动。活动一：结合情境，识新友——结合声母公园情境，认识bpmf四个新朋友。活动二：仔细观察，会书写——根据声母的形状创编儿歌、用手指操识记声母，学习书写。活动三：巧用方法，读音节——用口诀加上碰音手势拼读音节。
教学声母时，刘婷老师在课堂上反复教学生认读，男生读、女生读、小老师教读……总的来讲，课堂把握住了拼音教学的特点，以读为主。教学下来，我觉得兴趣是孩子最好的老师，学生喜欢在互动中学、对话中学、游戏中学，他们富于幻想，只有创设良好的教学生态环境，才能调动学生的学习热情。
房洪菲老师授课的内容是一年级上册第二单元《bpmf》，通过创设情境拼音王国导入，设置了四个活动。活动一：结合情境，识新友——结合声母公园情境，认识bpmf四个新朋友。活动二：仔细观察，会书写——根据声母的形状创编儿歌、用手指操识记声母，学习书写。活动三：巧用方法，读音节——用口诀加上碰音手势拼读音节。活动四：看图说话，学生字——观察和爸爸妈妈游玩的情境图，学习生字。整节课生动有趣，孩子们参与度、积极性很高。
张誉带老师带着同学们一起认识声母《bpmf》，三位老师同课异构，通过趣味儿歌和形象图片来加深记忆，帮助学生读准音，认清形。学习了“b”“ p”的书写并进行练习。初步感知音节，学习了两拼音节的拼读方法，练习了含有“b”“p”的两拼音节。
邹婷老师执教的是三年级语文上册《在牛肚子里旅行》，以大单元教学为背景激趣导入，学生跟随老师学写“旅”字，并带着对课题的好奇初读课文，鼓励学生提出疑问。课堂中，邹老师耐心细致地指导学生进入这个神奇的世界里，设计了新颖有趣的朗读的形式，吸引学生与故事中的人物共同体验旅行的惊险，一起着急一起欢笑。在合作分角色朗读课文环节，学生投入地感受了青头红头之间的情绪变化，并能外化成朗读时不同语气的变化，更激发的学生的学习兴趣。
徐慧老师执教二年级上册第四单元《葡萄沟》一课，上课伊始，设计邀请函带领学生走进葡萄沟，运用小老师领学、语境辨析等方式激发学生识字兴趣。借助学习任务，生生交往，走进课文，品味语言，感受景美人好。给学生提供图片和文字支架，鼓励学生争当小导游，实现了学练的有效结合。
江晓璇老师执教的是三年级语文上册《在牛肚子里旅行》，用故事大王争霸赛的情境导入，在生字识记我能行环节，带领学生学习旅和嚼的写法。在绘制旅行路线图环节，一起找出红头的旅行站点，并能够把红头的旅行路线图按顺序画出来。在体会心情读对话环节，通过关注提示语和标点符号的方法，体会红头的心情变化，在掌握方法以后让学生能够自主学习，找到青头的心情变化。最后举办故事大王争霸赛，让学生们讲述故事，生动有趣。
体育学科
孙明玉老师执教水平一基本运动技能中移动性技能内容《动物王国—走与跳》，以谁是模仿家为主题情景，设计了“动物模仿操”“谁是模仿家”“模仿大比拼”三个游戏环节来完成本节课教学，通过挑战模仿不同动物的行走方式，能较好地发展学生的移动、跳跃能力和团结意识，提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质，整节课学生积极性强，参与度高。
魏泽豪老师讲授的是《多种形式跳跃与游戏》，授课对象选择为二年级学生，根据其特点，本次选择的教学内容选自水平一基本运动技能的多种跳跃与游戏，在游戏中学习，让学生感到体育课的乐趣。采用多种形式的跑动练习，让学生身体得到充分热身，借助“跳跳虎”这一形象激发学生的兴趣，创设“跳跳虎大闯关”的情景贯穿整节课。
体育
美术学科
王志晓老师以陕西西安大雁塔为切入点引出《雄伟的塔》，在讲授新知环节通过展示世界各地著名的塔的图片，了解塔的基础知识，介绍塔的定义和功能。分析塔的结构，包括塔基、塔身、塔顶等部分，让学生明白不同部分的作用和特点。强调塔的造型特点，如高耸、挺拔、线条流畅等，同时指出不同地域和文化背景下塔的造型差异。最后回顾课程重点内容，如塔的结构、造型特点、创作方法等。鼓励学生在课后继续观察和欣赏身边的建筑之美，培养对艺术和生活的热爱。
传统学科
秦婉婷老师执教三年级上册传统《善相劝 德皆建》一课，她的传统课强调了人与人之间友善相处、相互劝勉以及培养良好品德的重要性。通过讲述古代名人劝说他人的故事，让学生从中有所领悟。例如，弦章劝说齐景公、晏子通过劝说齐景公救下了马夫。教导学生懂得如何用正确的方式规劝他人，也要真心接受别人的劝告与建议，才能不断完善自己。同时展示相应的图片与视频引导学生在日常生活中践行，做到知行合一。在互动方式中安排了同桌情景模拟活动，能让学生在实际情境中体验善相劝德皆建的意义。围绕这一主题拓展相关的句子和故事，加深学生的理解。
天道酬勤，春华秋实。此次新进教师展示课着力构建核心素养下优质高效的课堂，不仅是一次展示，更是一次磨砺，一次成长。新教师们博采众长，不断学习，为学校教育教学带来新的活力和生机，今后凯瑞小学的教师团队将继续共研共学，齐步共进，共创美好！
文字：徐慧整理
编辑：林晓雪
一审：李洁
二审：王珍
三审：马翠霞
