《儿童宣言》里提到：“长大意味着有能力去做很多事情，长大意味着开始知道有很多事情是不能做的。”在成长的历程中潜藏着许多教育的契机和内容，我们和孩子从了不起的自己聊起……
什么是了不起的我？
小小哲学家们用简单的而纯真的言语，表达对自我的思考与理解。
每一个“我”不单是一个独特的我，而是一个生命不断成长与发展的“我”。我是谁？我是什么样子的？我们一起来发现......
左右滑动查看更多
李瑶（大一班）
心理学研究表明，5-6岁的儿童已经形成初步的自我意识。孩子们对了解自己开始感兴趣，在丰富的活动里感受自己在一天天长大，一天比一天能干。
大班的孩子们已经能独立、自信地做力所能及的事情，有了较良好的自我意识、规则意识。
翦颖（大二班）
易芝（大三班）
孩子们了解了人是不同独立的个体，懂得尊重、关心、爱护周围的人，视野也慢慢从生活周围开始看向更广阔的世界。
经过两年的幼儿园生活，我们的身体发生着悄悄的变化，兴趣、情感、能力等方面在不断发展，不知不觉中我们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。让我们带着喜悦与自豪，一起解锁成长变化吧!
我长高了、变重了、头发长了。
我每天都能开开心心的，我感觉我更加勇敢、坚强了。
我会下棋、当友爱小天使帮助弟弟、还会写自己的名字、记录日期、交好多的新朋友……
成长的路上，我也有许多的烦恼，总有一件事情，是我不敢去做的。现在我长大了，我要挑战这些不可能......
我能吃青菜啦！
我敢挑战跳马！
我能连续投篮啦！
我能站在国旗台下给大家讲故事啦！
我会翻跟斗啦！
原来，只要敢尝试，不可能也会变得有可能，当我勇敢的迈出那一步，我感觉自己充满能量，就算现在做不到也没有关系，总有一天我可以！
这首诗歌送给大家，希望我们都能成为了不起的自己！
我是矮矮的我，我是胖胖的我。
我是大眼睛的我，我是圆圆脸的我。
我是爱哭的我，我是爱笑的我。
我是跑得快的我，我是跑的慢的我。
亲爱的小朋友们，
你们知道吗？
我们每个人都是不一样的，
就像树上的叶子，
有红的，有黄的，有绿的.....
你不必着急、也不用担心。
只要按照自己的节奏成长，
就会成为了不起的自己！
每个人都会慢慢长大，
成长的故事还在持续生发，
这里是一个新的起点，
重要的是，我们一直在成为我们喜欢的样子。
小小军幼娃们，愿成长之路，
一路徜徉，一路有光。
文字 / 李 瑶
制作 / 夏 丹
审核 / 余海燕
审批 / 杨 燕
