轮滑课程，速度与激情的碰撞，培养孩子们的思维与解决问题的能力。长青小学开展轮滑社团活动，意在培养学生勇敢，坚持，不怕困难的意志品质。轮滑不仅是一项运动，更是孩子们快乐的翅膀。想象一下，小勇士在轮滑场上飞驰，笑容满面，无忧无虑。我们的轮滑课程，让孩子在快乐中学会勇敢与协作。
新课标要求，体育与健康课程的制定要遵循学生身心发展规律，因此，在轮滑课的开始讲解安全问题以及轮滑最基础的站立动作，我会带领学生观看轮滑视频，小组之间探讨交流，思考如何才能正确使用轮滑鞋，通过这种形式，学生能够激发学习兴趣，并且可以培养学生逻辑思维能力，从而顺利引出本节课内容。
遵循由简到难，循序渐进的教学原则，学生先进行了原地V字站立，左右脚交替站立，原地踏步，安全摔倒，重心偏移等练习。学生能按要求认真练习，达到基本要求，学生们的学习能力、体育素养稳步提升，社团活动有序开展、推进。
学生通过练习轮滑基础课程后，逐渐开始推进障碍物绕桩练习，以及左右脚单独滑行，速度滑行，团队合作滑行等练习。通过练习，对学生的身体协调能力，运动能力，反应能力以及团队合作精神得到有效提高。
扎实的社团训练活动，学生们已经掌握了正确的锻炼方法养成了良好的运动习惯，并具备了一定的比赛技能，可以完成简单的轮滑速度大比拼。在轮滑竞速比赛中，可以提升学生的学习兴趣，提高自己的好胜心，并且可以通过比赛检验自己的运动成果和发现不足。
轮滑，是孩子们探索新世界的翅膀，轮滑运动，不仅锻炼身体，更能激发孩子的智力潜能。轮滑少年，风驰电掣间尽显炫酷本色，每个动作都散发着自信与活力。让他们在轮滑场上追风逐电，每一次加速都让人心跳加速，激情四溢。
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撰稿：周梓桐
摄影：周梓桐
编辑：单文姝
审核：石 虹
