点击上方蓝字
冬临，喀什，
研训正当时，寒云踏雪，争于朝夕；
序章，深研，
师训人共聚，众行致远，落于方寸。
山高路远，自有良师传经送宝；
步履匆匆，满含求知若渴之情。
教师成长，贵在学、思、研、行；
教育致远，重于勤、悟、教、范。
在教育资源均衡发展的道路上，每一次的助力都可能成为点亮孩子未来的星光。
2025年1月9日-10日，一场由深圳美丽园丁教育基金会、深圳卓越集团公益基金会共同捐赠，北京师范大学教育培训中心执行的教育盛事——喀什地区“美丽园丁”教育文化项目子项目“乡村教师励耘计划”新教师专业素养提升项目入区指导活动在喀什市举办，为喀什教育注入了新的活力与智慧。
雷斌老师作为深圳市龙岗区教师发展中心教师培训课程开发中心负责人、国培示范项目设计首席专家，带来的《教学的关键技术——教学五指山》工作坊活动，以独特的“五指山”理念为框架，深入剖析教学的关键环节，将复杂的教学过程精炼化、清晰化。从教学目标的精准设定，教学内容的巧妙组织，教学方法的灵活运用到教学评价的有效反馈，每一根“手指”都蕴含着深刻的教学智慧。
雷斌老师深谙教学艺术，强调“只说平常话，不说学术语”
一个“biangbiang面”的“biang”字，引出一段事，勾动两方情。雷斌老师用一段生字教学实践告诉我们，让教学艺术化，把讲台作舞台，带领“观众”身临其境，便能进入“心流”状态，让学习自然发生。
教学五指山，关系，意义，吸引，联系，组织——五指合一，撑起的不仅仅是一方三尺讲台，还有一代教育人关于教育最初的理想和守望。
北京房山区教师进修学校课程与教育科学研究主任、正高级教师魏淑珍老师的《课程地图——核心素养导向下学科课程研究新视角》课标工作坊活动，为喀什的老师们打开了理解课程标准的新视野。魏老师深知核心素养在当下教育中的重要地位，创造性地将抽象的课程标准以图示化的形式呈现出来，让原本晦涩难懂的文字变成了一目了然的图表和思维导图。
每一次出发，都必将抵达；每一段旅程，都会有收获。这是课程地图的温暖宣言，也是魏老师的教育初心。
学员们从最初面对未知时的无助困惑，到凝心聚力共绘导图后的欢欣雀跃，大家收获的不仅是技能，更是敢于更新教育理念，主动学习前沿学说的决心与勇气。
在这场知识的盛宴中，最令人动容的是大家分享学习心得。分享中满是对新知识的渴望与收获的欣喜。有的老师表示：过去在教学中常常感到迷茫，而这次培训如同一盏明灯，照亮了前行的道路；还有的老师表示：会将所学的理念和方法带回自己的学校，与更多的同事分享，让优质的教育资源在喀什土地上生根发芽、开花结果。
这场入区指导活动虽然暂时告一段落，但它在喀什教育领域掀起的涟漪必将不断扩散。我们期待着这些羽翼已日渐丰满的新教师们能将所学转化为实际的教学行动，给孩子们带来更优质、更精彩的课堂，让每一个孩子都能在知识的润泽下茁壮成长，向着美好的未来大步迈进！
供稿 | 喀什市教师进修学校
编辑 | 麦维丽代
你听说了吗？一群名师正在集结，朝你奔赴而来！—— 云端伴读第五季精彩抢先看
