立冬时节，温暖同行
济南高新第一实验学校
立冬实践活动
德润万物，雅行千里。“德”与“雅”都致力于学生核心素养的培养，健康和全面成长。“德正”是学生成长的认知基础，“雅行”是学生成长实际践行。“德雅并行”让“人皆可为尧舜”的教育理念浸润教育。德雅教育贯穿于学校教育的方方面面，每位教师都是德雅教育的实施者，每个孩子都是成长的自觉者。
随着秋风的渐渐远去，我们迎来了冬日的序曲——立冬。在这个标志着冬季开始的节气里，济南高新区第一实验学校的师生们共同举办了一场富有教育意义和文化特色的立冬活动，旨在传承传统文化，增强学生的文化自信，同时在寒冷的冬日里传递温暖和快乐。
立冬知多少
孩子们齐聚一堂，聆听班主任讲述立冬的历史渊源和文化习俗。课堂上，老师不仅介绍了立冬的节气特点，还结合学校的教育理念，强调了尊重自然、顺应季节变化的重要性。孩子们听得津津有味，不时提出自己的疑问，课堂气氛活跃而温馨。
巧思作立冬
在手工艺品制作环节，孩子们发挥自己的想象力和创造力，用彩纸、粘土等材料制作出各式各样的立冬主题手工艺品。这些作品不仅展现了孩子们的动手能力，也体现了学校注重培养学生创新精神和实践能力的教学理念。
小报画立冬
手抄报环节中，孩子们用彩笔和画纸绘制出一幅幅色彩斑斓的立冬主题手抄报。这些手抄报不仅包含了立冬的相关知识，还有孩子们对冬天的美好期待和想象。每一份手抄报都是孩子们对传统文化的理解和表达，也是学校美育教育成果的展现。
诗意写立冬
在书写“冬季”诗篇的活动中，孩子们用诗歌的形式表达了对冬天的感受和赞美。这些诗篇或温暖人心，或意境深远，展现了孩子们对文学的热爱和对传统文化的传承。学校通过这样的活动，鼓励孩子们在文学创作中寻找自我，表达自我。
美食品立冬
立冬美食制作是孩子们最期待的环节。在家长的指导下，孩子们亲手制作了饺子。通过亲手制作，孩子们不仅学会了一项生活技能，也体会到了劳动的乐趣和食物的来之不易。
随着活动的开展，孩子们不仅收获了知识和技能，更加深了对传统文化的理解和认同。今后学校将继续为孩子们提供更多富有教育意义和文化特色的活动，让他们在成长的道路上，感受四季的变化，体验生活的美好。
