中小学英语教材全面更新
这件大新闻来临的时候
几乎每个中国式家长曾有过的疑虑
再次回到大家心中：
第二语言的启蒙怎么做？
深度思考怎么“深”？
不背单词，词汇量怎么提升？
语法到底要不要学？
书读了不少但不会表达，学的东西去哪了？
……
Storyland已陪伴上海
5000位俗称“原版娃”的孩子
发展双母语能力，
而在这十年间
我们一直想反复告诉大家的是：
英语是一门语言
更是一种思维方式。
无论学习任何语言
运用自如的前提一定是：
习得这门语言和文化的思维方式。
如何习得英文的思维方式？
最有效的途径是
在英文的语境里与人交流互动
如果不出国，
阅读英文书、看英文电影
都是最有效又自然的
我们通过阅读和讨论来体验书中的
100个角色：
孩子、母亲、政治家、平民、弱势者、
权力拥有者、艺术家、打工人……
他们看到的世界什么样，
他们是怎么思考和表达的，
他们在不同的场景里的所思所想……
人物、故事、场景……
每本书打开一个世界
在Storyland，我们主张
每天自主阅读至少30分钟。
语言必须被主动纳入
一个人的心智活动中
而不是被安排着“输入”。
当一个孩子持续、安静地阅读
大脑皮层会发生丰富的联想
语言此时变成通关密码
带领他进入一道道密门。
了解更多我们如何看待
阅读的深度和维度
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除阅读之外，“运用”一门语言
与获得一门语言的“思维”
还需要不断思考、
将纳入转化成输出来辅助。
将阅读内化的过程
我们鼓励孩子独立完成
但不可否认
有时他们也需要一些引导。
也许你会好奇：
在Storyland
我们能为大家做些什么呢？
别着急，我们将用一些
大家都关注的问题
来进行一场“星球大揭秘”
看看我们到底怎么学英语！
1.几岁的小朋友可以加入你们？
我们欢迎各个阶段的小朋友！
无论是学龄前需要启蒙的孩子
还是零基础的英语阅读新手
又或者是已经有一定基础
想要更进一步的孩子
都能在这里找到最适合自己的阶段！
如果想了解更多有关Storyland的体系
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2.你们如何带领孩子
进入到你们的体系？
小朋友们是有趣又复杂的个体
没法参考某个或某些标准简单分类。
我们更希望从阅读兴趣和习惯、
心智发展成熟度、思考深度入手
并与家长沟通，配合成熟、
科学的评估系统
来帮助大家找到自己的坐标轴
这样，小朋友们才能
真正享受语言习得的乐趣！
如果想了解更多有关Storyland 的评估方式
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3.你们如何培养孩子的阅读兴趣，
提升孩子的阅读能力？
馆藏六万册中英文书籍
宝藏图书馆可“堂食”可“外卖”，
使用了十年的英国与美国阅读智能系统
+北美与英国私校阅读顾问一手推荐
+童书研究员和馆员
从各国书店精挑细选带回
+全世界爱书达人的私人书单
小朋友们不仅会读到
他们喜欢、导师推荐的书
各种各样有趣的阅读活动
也在等待大家参与！
来自全球12个国家的导师们
用有趣、独特的方式带领大家
一起培养阅读这一终生爱好。
如果想了解更多图书馆相关
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4.你们如何帮助孩子建立起思维体系，
培养他们的独立思考能力？
我们有非常多的工作坊！
每个工作坊就像一片小小的海
不仅包括漫画、魔法幻想故事
还有非虚构、学术写作
这都是导师们精心准备的
希望能带大家在这片海里遨游
像鲸鱼一样扎进去吞书
又像鲸鱼一样冒头出水花！
外籍导师们带领小朋友进入文本
鼓励他们沉浸于全英语环境
阅读导师也会在场跟进
及时为遇到困难的小朋友提供帮助。
阅读、发散思维、深度思考
小朋友可以在数不清的海洋里
建立起自己的一套思考体系。
5.你们对创作者的定义是什么？
在Storyland，创作绝不仅限于写作
还有绘画、演讲和表演等多种形式！
每个小朋友都有独特的潜力和天赋
大家的创作欲和表达欲才是最珍贵的！
在这个快节奏、信息纷飞的时代
保持自己的观点并勇敢表达
我们觉得这才是最酷的事情！
如果你想了解更多
Storyland对创作的看法
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6.除了理念和方法，
你们有哪些具体的帮助和支持？
除了图书馆、工作坊、
教育咨询等各种服务
我们也会举办各种丰富多彩的活动！
活动并非只针对小朋友
更有面向大朋友或者家庭！
拿六月、七月来说，
就有鼓励大家阅读的
今年是Storyland的十周年
我们的故事也还在续写
更多新鲜的内容与也即将与大家见面！
如果你想了解更多的Storyland
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7.我对你们很感兴趣，如何找到你们呢！
如果你也对我们的教育方式感兴趣
或者对我们还有疑惑，想要了解更多
现在！
秋季工作坊招募进入倒计时！
也欢迎大家和我们一起围绕书本
精读、讨论、创作
使用英语语言，
成为优秀独立的阅读者、思考者、创作者。
