写在假期线上工作坊招募之前

教育   2024-11-15 18:02   上海  


Q

“老师,您能介绍一下你们线上有哪些工作坊,我家小朋友适合哪一款?”


这是一句稀松平常的“见面语”

但是每次回复前

星球的爸爸妈妈都需要耐着性子

回答我们众多问题

配合我们做多轮沟通


Storyland可能就是这么“不合时宜”,毕竟这个时代,太习惯于用几个量表,快速嵌套测量一下孩子,然后找个差不多的标准课程把他们继续套进去做“驯化”。但这不是Storyland的法子,更不是我们投身教育的初衷。


在今天正式和爸爸妈妈们介绍Holiday Season假期线上工作坊之前,我想和大家聊聊,为什么要让孩子在进入我们的Core Curriculum体系之前,做那么多互相了解和沟通,甚至准备这么多允许孩子“试水”工作坊,让他们去探索和体验,自己做选择。这是一个人人都认同“每个孩子都不一样”的时代,但令人失望的是在提供“教育”时候,愿意尊重“孩子不同”的地方并没有大家想象的那么多,“标准化”可能是现代教育最大的“成就”但也是最大的“失败”。在Storyland,我们无比看重尊重那些不同性,帮孩子去探索“建立联结”,我们不希望自己只是成为一个爸爸妈妈为孩子选择的“语言课程”,而是希望成为一个帮助孩子“和书本/和人/和多元价值观”建立联结的场所。


都说“阅读和写作”启蒙都是一件长久的事,但将“阅读/写作/思考”从“无趣变为有趣”,有时候中间只差一本(套)书的魔力,它可能是:


Mo Williems的《Elephant & Piggy》


Erin Hunter的《Warriors》


Mike Holmes的《Wings of Fire》


J.K. Rowling的《Harry Porter》


这些书可能早已存在在孩子的已阅(泛读)清单,也可能从未鼓起勇气阅读,更不要提“深度讨论或是提笔跟随写作”。在Storyland的假期营,我们搜罗了各个阅读级别的孩子会感兴趣的(套)书,期待用专业老师的带领,让大家拨开重重迷雾走出重要的“第一步”,和他们相认,相知,相识。


大部头套书并不可怕,可怕的是“第一次”面对陌生的作者,陌生的词汇语境,陌生的人物。犹如诸多小说里陪伴主角一路成长,最终放手目送他们远去一样,星球的导师们将以自己的形式带领孩子们和书做一次深度的“对话”,牵起孩子与书中主角的手,让他们以第一视角进入文本,感知“书里的世界和情感”,最终,帮孩子们建立与书,还有书中人物及其精神世界的“深度联结”。

孩子们对书有偏好,对人更有喜好之分,因此,让孩子们有选择自己喜欢的导师的权力就显得尤为珍贵。在Storyland我们希望每一个导师和孩子之间都能建立起正向的联结。好老师不等于适合的老师,星球可以选择“好老师”,但无法替孩子们决定“适合的老师”。


假期营里,我们会让孩子们拥有体验不同老师的机会,每一位老师都将拿出自己的看家本领和“安利”体质,将自己最爱的书和专业本领展现给孩子们,期待赢取孩子们的“欢心”。


Creative Writing研发负责人

活泼搞笑的Kieran老师


严谨英式冷幽默

偏爱主题教学的Becky老师


多元国际化背景

专注启发点亮孩子深度思考

Essay Writing研发负责人Nikki老师


再者,在工作坊中,孩子还将与一同上课的小伙伴们建立“联结”,同一阅读水平之下,天南海北不同背景和经历的华人孩子会参与到同一个工作坊里(4-6个孩子),无论是已经身在海外纯英语环境的孩子还是在国内公立自行完成英语独立阅读启蒙的孩子,将在一个课堂里,参与讨论,交换彼此背景下的不同认知,从对方身上获取自己未能感知的新视角。



假期营里,工作坊会被重组,孩子将建立更为多元的“人与人之间的联结”,无论是新的导师,还是新的伙伴同学,我们都希望孩子通过这样的全新联结,获取更多“选择”的能力与权力

这不是一个非黑即白的世界,这个世界也不只有童话,还有很多真实与现实。假期营里,我们既选择了大热的虚构小说也会涉猎全新的非虚构主题,把每一本书每一个主题都读出深度是我们的目标和心愿。


虚构非虚构文本里

都有对这个世界的真实反应和多元价值观呈现


对于参与假期营的孩子,我们希望提供一个“没有标准答案,尊重多元价值观”的环境,孩子们在其中,能有对文本的探索,也会有真实世界的应和,还会有自我观点的产生。导师们一次一次地抛出问题,都是为了孩子们能开启属于自己的思考轨迹,孩子们的文字创作不仅是对写作技巧的复制,更多是对文本背后价值观的反思和复盘,和自我观点的形成。阅读和写作都是内心的出口,我们希望孩子通过他们能够获取生命力,从一成不变的重复性学习中找到属于自己的一条通道。


在Storyland故事星球

线上Holiday Season假期营

我们提供的只是一系列“可能性”与“联结”

孩子才最终拥有自己

对书/对老师(同伴)/对价值观的

“选择权”

「READING」


线上假期营时间表



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*线上Holiday Season早鸟价

12月8日截止


如需报名请联系:Rey老师



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此外2025春季班现已开启留位

多个热门核心课程班已需等位


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编辑:线上工作坊项目负责人Rey


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