时光飞流转 万象始更新
伴随着岁月匆匆的脚步
蓦然回首悠乐园的每一处
都记录着我们探索的足迹……
这是一段关于“游戏”的故事
也是关于孩子“成长”的记录
为了更好地回顾总结工作，记录教师在课程、游戏中的点滴成长，2025年1月8日，合阳县幼儿园开展了优秀课程故事、游戏案例分享交流活动。
01
品·课程之味
一日生活皆课程。在“成长”“家国”“冬日”主题课程分享中，教师从幼儿的视角出发，追随幼儿兴趣，链接幼儿生活，把一个个贴近生活的“课程故事”娓娓道来，一个个细小而温馨的课程故事里不仅潜藏着孩子们成长的足迹，更凸显了教师的教育智慧。
02
观·游戏之乐
游戏点亮童年。游戏让孩子学会自主探究，不断自我挑战，在游戏中释放能量、收获经验。在游戏成果分享过程中，教师们立足于幼儿真实的自主游戏，采用照片、视频、文字、案例等多种形式呈现出幼儿游戏时的过程和思考，真实再现幼儿在游戏中进行探索、创新、挑战、合作的游戏情景，从看见到看懂，畅谈对“真游戏”的理解。
03
谈·所思所悟
聆听交流亦成长。现场的老师变换着多重身份，既是善于思考的聆听者，更是求知若渴的学习者，她们在倾听中酝酿着交流的热情，在交流中迸发出更多的教育灵感，及时捕捉教育契机，追随儿童脚步。
04
赋·成长能量
园长贺洁回顾幼儿园课程实践走过的路程，从审议研讨到反复实践到分享展示，希望老师们树立“儿童本位”的课程观，纵向连接课程内容、有效支持课程推进，让成长在课程、游戏中看得见。
站在时间的节点
我们用交流分享的形式
讲述发生在课程游戏里的故事
一个个故事里浸润着儿童的成长、
教师的支持
未来
我们将用专业丰盈课程
为孩子的成长提供最有力的支持
用有温度的故事铺垫孩子生命的底色
撰稿：贺玉枝
编辑：刘康平
审核：范晓媛
