9月份新教材启用后，伊森的英语老师找过我两次。两次都是娃回家不好好复习校内内容，结果课堂小测验拿不到80分——而这样的情况是前所未有的：并不是伊森不复习校内知识点（实际上他从来不复习……），而是他堂测连续两次会做那么差。
伊森虽不能严格算“原版娃”，但英语一直在我的引导下积累得很不错，校内也学得相对轻松，从前校内那些知识点他都能轻松拿捏，并不需要花多少力气。
“我知道他水平是有的，但现在教材已经和以前完全不同，他再这样不上心，成绩肯定会给他‘颜色’看啊！”英语老师讲得苦口婆心，我也很受感触。
伊森的英语学习，启蒙是在四、五岁左右。他一路读的都是公办学校，也从没去外面上过什么英语课外班。我只是从幼儿园开始一直给他找线上的英语口语外教，坚持到现在一周两节，保持输出量，锻炼口语——他英文口语比我地道，也是理所当然的。
除此之外，他小时候启蒙时读原版绘本，后来读兰登分级，都是我自己亲自教。有了原版的自主阅读能力后，一套套原版书也没有断过——保持阅读，永远是学好任何一门语言类文科的必然手段。
那么多套英语教材中，我只选了最最经典的老教材<新概念>——也是我自己教。从小学低年级开始啃第一册，小升初时开始自学第二册，目前一到寒暑假，我就给他继续<新概念>学习：读背第二册课文，弄懂之后再做配套练习。
<新概念>我一直说好用，因为它的语法体系做得很好，可以理顺孩子在不断积累输入的原版阅读中遇到的问题——这个教材是骨架，我认为要让娃英语得到最基本的提升，必须选它。
但我也是从伊森进入初中后，发现只维持目前的原版阅读+《新概念》自学+校内学习，并不一定足够——拿下中考英语是没有问题的，中考英语简单；但若把目标放得更长远一些，高考英语要取得好分数，就不够了。
高考英语的难度，台阶很高。尤其是阅读这一块，都是长文、非虚构类（non-fiction）阅读选材——而我目前提供给伊森的英语阅读材料+教材，基本都是短文、虚构类（fiction）文本，这是最严重的一块缺失。
他现在自己会很乐意去读Harry Potter第四册，但却基本不会自己去读非小说的英语读物——这也很正常啊，毕竟还是孩子，能自己很乐意去看英文原版书不错了，史地政之类的阅读材料谁会没事儿去看英文的？
所以，我从半年前，就开始琢磨着要再加一门课、一套教材来补齐他的“结构性缺失”，最终我选定了Reading Explorer，也是我今天写下这篇文章的初衷。
想要分享的理念和想法比较多，而且有点杂乱，我还是用“问题”的方式来主导这篇干货文章吧——我遇到的问题，肯定也是大家遇到的问题，我也不藏掖什么，全部一一分享。
那天群里还有个妈妈说，遇到我真难得，一般大家都不肯在初中以后把娃的学习经历和经验分享出来，只想偷偷摸摸去鸡娃——我内心“哈哈哈哈”了好久，说真的，感谢大家懂得我。
路就在那里，怎么走、能走到什么程度，全靠个人的效率、执行力。读书这件事其实更简单直白：学霸并没有那么多“武功秘籍”，该学的东西都在那里明晃晃趟着呢！
高考以下，70%靠智商，30%靠态度——对于娃来说，只是太多时候智商都没有用足，都体现在“态度”上了。
对于家长来说，教育其实不是投资，而是一种决策。
真要说“武功秘籍”在何处，除了智商这个密钥以外，就是监护人有多少“眼光”来做决策：能看到孩子身上缺什么（能力上、知识上），用什么办法给他们补上来——这些其实和花了多少钱、折腾多少精力无关。打蛇打七寸，不然吃不了兜着走。
这也是我始终非常DISS某些人热衷于“择校捷径”一样：能力永远是第一位的，而不是所谓的“机会”。没有能力，表面上通过手段抓住了机会，最后也得不偿失。例子请参考那些硬是把娃鸡进不属于自己智商范畴的理科班的孩子们，最后有多惨。
真正懂教育的人，不会只讲进取，而是讲“悲悯情怀”——设身处地给孩子想想想，才能做出最有价值的决策。
扯得比较远，言归正传。
问题1：教材那么多，我为什么选Reading Explorer？
其实上面已经写了很多了。总结下来就这几点：
1，孩子启蒙→基础→进阶，用《新概念》这套老教材来构建语法系统，用RE来补充阅读这块，尤其是non-fiction的长文阅读。
2，RE是美国国家地理杂志旗下的阅读教材，阶梯清晰，循序渐进，而且内容新、话题广阔，英语用词相当地道。
3，高考真题直接选用了RE的教材，可见它的权威与经典。
RE的阶梯，看这张图，可以给娃“对号入座”一下。
高考真题有人做过图，比如这个：
问题2：自己教，还是请老师教？
我家伊森除了请老外一直不间断上外教口语课之外，其余的英语学习都是我自己亲自教的。
说实话，《新概念》我自己教，因为我自己从小就背《新概念》，这套教材真是横跨了30年不落伍，我熟悉它；而且《新概念》配套的练习书非常繁多，买一套跟着练就OK了，顶多再找一个视频课，上一下。
但RE我实在是没有精力负担起孩子的学习——要自己先阅读材料、再备课、再盯着他读完、再逐篇讲解……我思索再三，决定把这块工作“花钱请专业老师来帮忙”。
如果家长没有能力带着孩子自学RE，确实还是得请老师。
问题3：如果请老师，是找英美老师，还是找中国老师？
据我所了解的情况，教RE的老师不算特别多，目前市场价格中教普遍低于外教，以小班课为例，中教在一小时150-250RMB之间，英美外教起码250RMB以上，非英美外教比如菲律宾外教会便宜不少，甚至有些价格比中教还要低。
我反正首先排除掉的是东南亚老师——别问我为什么，我对娃学英语的口音要求非常非常非常高！你说我虚荣也好，但我实在是无法接受老师有奇怪的口音，我甚至连欧洲母语非英语地区的老师都坚决不让娃上他们的课。
我思索再三，决定找中国老师。理由是以下几个：
1，外教老师虽然是native speaker，但他们讲词汇和语法，孩子不一定能理解透彻——外教要练口语输出，就输出归输出来训练，RE是阅读黄金课程，它主打的是“输入”，不要贪所谓的“一举多得”。
2，外教老师不能完全get我们中国孩子，尤其是体制内读书孩子的英语学习重点——比如，一些他们司空见惯的用法可能习以为常了，但我们的孩子却不明白，所以很容易漏过去，讲RE就容易讲得比较“浮”，容易在课堂上侧重在“critical argument”上，把RE演变成口语课——我花300块/小时的钱，把RE变成口语课何必呢？外面外教口语课30分钟100人民币不到，大不了分开给娃上啊！
3，中国老师价格相对比较便宜——但我始终主张，既然已经花钱上课，就不能放低标准，要把钱花得“值得”。中国老师也有口音好的、讲语法词汇、文章结构剖析很清楚的，并且能调动起孩子兴趣的。
经济账要算，但效率账更要算。
问题4，花了大力气学了RE，孩子的英文水平真能提高吗？
我个人觉得，语数外学习中，肉眼可见长进最快的肯定是英语——只要孩子用心学习，并且方法得当。其中父母能做的，就是帮助他们做“教育决策”，该指导时指导，该付钱时付钱。（我就是这样当妈妈的）
我不敢说，孩子学了RE，校内成绩必然能普遍提高10分——学了，和，学会、学好，是两码事。我只敢说，作为一个曾经的学霸，我给我儿子选的课、选的教材，不是捷径（因为这个世上读书这件事不存在捷径），也绝对不是坑。
分享了那么多真心诚意的干货，也允许我推荐一下我给伊森报的寒假班的RE老师——Vivian老师。
我们已经上了一节试听课，我也和VIVIAN聊了很多次，还见了面。这个寒假，伊森将跟着VIVIAN上线上的RE 3的课程。12次课，每次2个小时，两周上完，能上掉RE 3一半的课文，下半册春季班继续上。
VIVIAN的课是小班学习，4人开班，8人满班，我觉得这个规模比较合适，能让孩子与老师互动，同级别水平相似的孩子之间也有一个彼此促进的学习氛围。
Vivian老师是我一个闺蜜的前同事，她原本在新东方教托福很多年，后来又去了很多不同的机构，已经教了5000多个孩子——当我最终决定给娃找RE老师的时候，我真的到处问人，给我推荐好一点的RE老师。我的要求很简单：要有丰富的教学经验，要英语口语好，要反应敏捷（不然hold不住我家大哥跳脱的思维）——我还要上试听课，看讲义，线下和老师聊一聊。
做了那么多年职业记者，采访了无数各行各业的人，我基本能在20分钟里就判断出对方的认知水平和专业水准——Vivian老师还真的是我选了好几个才选中的
这就是美丽的VIVIAN老师，温婉可人，小孩子都好喜欢她，哈哈。
上海外国语大学高翻硕士
曾任非盟主席随行翻译
10年+新东方英语教学经验（学员超5000+）
持有国内高级中学教师资格证/剑桥英语教学能力TKT证/哥伦比亚大学TPD证
从不吝啬把好课、好老师分享给大家的我，今天也想把VIVIAN介绍给和大哥一样在英语学习上需要“更上一层楼”的孩子们。
在这里声明一下：RE不适合刚刚启蒙英语的孩子，要从Reading Explorer Foundation开始学习的娃，也必须有一定的英语水平和能力——学习RE前是要做个定班水平测试的，水平测试不过关，还是不建议孩子提前学。
一般来说，RE适合小学四年级以上→初三的孩子来学习。
现在各个机构都在推荐RE课程，也有很多RE的内容介绍，都能搜到看到，我也不在这里浪费大家时间重复一遍——只想说一句：看病要去大医院，主要是那里好医生多；但看病最终不是“看医院”而是“看医生”。
学习RE课程也一个道理：找到适合自己孩子的好老师，真的能认真教孩子，把每一篇阅读内容都吃透、理解透，相信我今天讲的这句话：持之以恒，必有长足进步。
这是Eason上Vivian的RE3试听课的几分钟录屏
可以感受下老师的口音、语速、感觉哦
由于我家伊森要开始学RE了，我也希望能在我的读者中聚拢一批孩子，跟我们家一起学，互相督促，彼此照拂，如果有关于英语学习的问题，尤其是阅读与写作上的，可以一起和VIVIAN老师分享和探讨。
所以，今天先招募感兴趣的读者进我的“伊森妈RE学习群”，群里我也请了VIVIAN老师过来给大家开有关英语学习的讲座（非启蒙，是英语进阶学习哦），并且长期给大家解答英语学习上的问题——我跟VIVIAN说好了，就请她帮忙长期坐镇，有校内校外英语问题都可以扔过来！也在这里感谢VIVIAN老师的付出
要进“伊森妈RE学习交流群”的请直接扫码，非诚勿扰，发广告的、拉人的直接踢。群码过期的话，直接加“伊森妈小助手”的微信，说要拉进RE学习群就可以啦！
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