应该是在遇到青春期姑娘叛逆的时候，在困惑中寻求出路的时候，在试图逃离国内学习的时候，从七年那里知道了王博，也就有了想了解西学千万里的留学的内容，所以就报名了。
原来一直自我感觉是个比较开明，比较智慧，能充分理解孩子的妈妈，结果发现和娃的冲突不断，d进入初中后，娃直接在房间的门上贴上了：别催我，请敲门，买了：请闭麦的挂件在我的面前晃来晃去，后期直接关门拒绝更多的交流。每天早上起床的第一句话是，我不想上学。周末拿到手机就停不下来，平时拿不到手机就是各种抠东西，不想写作业，屋子里凌乱不堪，各种小明星的卡片随处可见，学习成绩不断下滑。面对这些，做妈妈的不焦虑，似乎也确实做不到。娃当时初中电脑排位时没进想去的学校，进了划片初中，然后就开始各种不满意，一个学期后曾经试图去一所私立学校走国际方向，但没进去，所以八年级最终还是进了原来想进的私立学校，虽然外界评价不错，娃也是满怀期待的进来了，但没过多久，问题又重新出现了，因为目前只要在国内学习，就要上课，做作业，不断刷题，这是目前国内教育的现状。面临中考的压力，面对新的同学关系，面对不确定的未来，娃迷茫，我也迷茫了。但如果出国留学仅仅是逃避目前的学习状况，等到远赴异国他乡后，娃还是不适应，那该怎么办？
很庆幸上了第19期的家长自修室，听王博娓娓道来，在各种故事中找到自己的影子，比如我说：我知道你很辛苦，但是…….；比如娃说：你下一句想说啥，我都知道；跟你聊天，让本来没那么难过的我，变得更难过了！比如我说：你再使使劲呗，说不定就前进了几名……于是，在不断的参加辅导班和不参加辅导班中，间歇性的摇摆着，焦虑和间歇性的发疯也在不断上演着。王博的灵魂拷问，你对孩子的终极期待是什么，也让我思考了很久。
我是一个从县城里走出来的，当年的考试，至今还在年近半百的我的梦魇中，偶尔梦中还是在拼命的做题，结果没答完卷子就到时间交卷了，在急得大叫中醒过来。记得当时有很多比我成绩好的农村孩子，因为巨大的压力，失眠，头痛，最终高考失利，就留在了县城或回到了农村。我则踏上了外地的求学之路，我们那个年代，毕业后还是包分配的，分在一个城市，分在一个单位，就是一辈子。目前一步步的走过人生的大半，回头看我们这一代人，可以说当年某种程度上是知识改变了命运。所以，对孩子的学习的期待也就很难放平。但是现在的时代，已经经历了巨大的变革，我们的孩子，他们的求学的路在哪里，他们的未来又在哪里 ，感谢王博，让我们在陪伴孩子求学成长的路上，去思考，去寻找，去自我认知！
人生很长，考试很短，大学很丰富，让我们的孩子有足够的热爱去生活，期待娃能跟着王博去访校，去寻找到自己的热爱。
最后：对孩子的期待是有健全的人格，懂得养育之恩，有利他之德，具备健康体魄，能够自食其力。
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