今天信息课前，我登陆UMU平台，向学生展示了同学们的学习情况，重点在于提醒那些没有参与学习的同学主动参与学习。
谁知，课程还没有开始，打开后台一看，就有几位同学已经将课程全部浏览学习完毕。学生嘘声一片：“连信息课都卷，还让不让人活了？”我笑道：“你们为什么卷？并不是因为你们蠢，而是因为你们个个都是人精呀！”学生都笑了起来，看来都知道自己为什么要卷了？大家都想得到更多的资源，更多的机会，更多的选择罢了。
反内卷只有唯一的出路：那就是立法立规调整分配资源方式才能做得到呀！据说新移民去美国的这些非法移民，他们历经了千辛万苦才到达那里，所以卷工作卷出了新高度，一般的美国本地人是卷不过新移民的。
科技创新的应用，本质只会让内卷越来越轻松，真正内卷的根源在于分配制度的不合理。一旦可分配给底层的资源有限，而抢蛋糕的人越来越多，那就只能靠政策手段来调节了？在真实的内卷环境中，我想没有一个参与其中的内卷者是因为愚蠢，恰恰相反，每一个选择参与内卷的个体，都认为这是他们在当前条件下的最优生存策略。
要卷就去卷高考科目吧！正因为评价的单一化，资源的分配方式的有限性，决定了大家都拼命去卷中高考分数，这已经成了当前教育的死循环。卷高考不是想将对方灭了，而是因为过多的时间消耗在同质化知识的训练里，能够得到的认知与能力的提升却极其有限……当然，在当前环境里，要想得到更好的高校资源，除了卷，别无出路。
