在教育的神圣殿堂中，师者如明灯，照亮学子前行的道路。11月19日—21日，我校举办了新进教师展示活动。本次活动分三天进行，一众新进教师满怀热忱，踏上这方知识的讲坛，开启了一场教育智慧与教学魅力交织的精彩旅程。
“语文、道德与法治”展示活动
杨诗妮老师携手1.8班的孩子们，共同演绎了一场别开生面的《雪地里的小画家》。杨老师精心设计了“雪地赏雪”、“雪地作画”及“雪地创画”三大互动环节，不仅让孩子们在欢声笑语中轻松识记生字，更在背诵与积累的过程中，深刻体会到了小画家们雪中创作的无限乐趣。
乔渝红老师与2.4班的孩子们一同踏上了一场《我爱家乡的山水》的道德与法治之旅。乔老师精心搜集了丰富多样的视频资源，引领学生们穿越时空，领略不同地域的风土人情与独特习俗。从远方的山川湖海到近在咫尺的家乡美景，孩子们纷纷打开话匣子，分享着自己的所见所感，展现出了良好的班级风貌与深厚的家乡情怀。
王梅老师带领着1.7班的孩子们遨游于《小小的船》的梦幻世界。课前，孩子们以整齐划一的口号，展现了他们饱满的精神状态，赢得了在场老师的阵阵赞叹。课堂上，王老师用她那温柔甜美的声音，引导孩子们朗朗上口地诵读儿歌；巧设情境，让孩子们亲身体验叠词带来的音韵之美，课中不时回荡着孩子们悦耳的读书声，仿佛真的乘上了那艘小小的船，遨游星空。
苏虹老师与1.2班的孩子们共同探索了《对韵歌》的奥秘。苏老师从古典文学《笠翁对韵》引入，以生动有趣的方式让孩子们认识并理解了“对”与“歌”的含义。在学习“雨”字时，她巧妙运用图片与情境模拟，让孩子们直观感受到汉字文化的深邃与魅力。更令人印象深刻的是，苏老师通过对“虫”字含义的拓展，如“大虫”指老虎，“长虫”即蛇的别称，让孩子们对汉字的起源与演变有了更深一层的认识，激发了他们对汉字学习的浓厚兴趣。
张文毅老师与1.3班的孩子们共同开启了《秋天》的阅读之旅。张老师耐心引导这些初次接触阅读课文的孩子们认识自然段的概念，精心准备的板贴不仅内容精炼、美观大方，更成为了课堂上的一道亮丽风景线，让孩子们在美的享受中，更加深入地理解了秋天的韵味与美好。
“数学”展示活动
赖琴琴老师在《加减混合》的教学中，巧妙地引导1.6班的孩子们从熟悉的情境入手，将抽象的数学运算具象化。通过生动有趣的例子和互动，让孩子们轻松地理解了加减混合运算的方法。课堂上，孩子们积极参与，思维活跃，充分展现了赖老师出色的课堂驾驭能力和启发式教学的魅力。
肖玲老师的《连加》课程则像是一场充满活力的数学冒险。从简单的生活场景引入，逐步深入讲解连加的运算顺序。肖老师运用多样化的教学手段，如小组讨论、教具演示等，让每一个孩子都能参与到学习中来。课堂气氛热烈，1.9班的孩子们不仅学会了知识，更培养了合作探究的能力，让我们看到了数学课堂的生机与活力。
万利老师的《分一分》别具一格。这堂课将数学与生活紧密相连，引导2.8班的孩子们观察周围的事物，发现分类的方法和乐趣。万老师用亲切的语言和丰富的教具，激发了孩子们的好奇心和探索欲。在轻松愉快的氛围中，孩子们学会了从不同角度对物体进行分类，提高了逻辑思维能力和观察能力，为今后的数学学习奠定了坚实的基础。
“英语、科学和体育”展示活动
伍娓老师通过丰富多样的教学活动，让4.2班的孩子们在真实感强的场景中运用英语交流，提升语言实践能力。采用了情景教学法，游戏法教学效果显著，开火车、小组竞赛等游戏激发学习兴趣与竞争意识，课堂气氛活跃。
在科学课中，李居长老师与 6.7 班全体同学共同开启了一场关于《影长的四季变化》的科学奥秘探索之旅。李老师精心准备了丰富的视频及阅读资料，生动展示了古人观察日影四季变化规律的巧妙方法并让同学们亲自参与制作圭表，并利用其进行模拟实验。在充分实践的基础上，全班开展研讨活动，不仅让同学们在实践中收获了知识，更激发了他们对科学探索的热情与好奇心。
张常雷老师以一堂别开生面的《各种形式的跑与游戏》体育课，瞬间点燃了1.1班孩子们对体育运动的热情。一系列富有创意的跑步游戏，不仅考验了孩子们的速度与耐力，更重要的是，在奔跑与欢笑中，大家深刻体会到了团队合作的重要性，学会了相互支持与协作，增强了班级凝聚力，收获了成长的喜悦与成就感。
在杨濮小老师的带领下，4.2班的同学们仿佛踏入了一场激动人心的热带雨林探险之旅。《障碍跑》一课以生动的情景导入拉开序幕，同学们化身为勇敢的探险家，从趣跑热身开始，在“丛林小径”上折返慢跑，在“溪流”边跳热身操，到最后的障碍闯关（跳、爬、跨、钻），每一项都考验着大家的身体协调性与平衡感，需要运用智慧与勇气，对自我极限进行突破，这是一次团队合作与勇气的完美展现。
蒋和都老师的《前滚翻接挺身跳》一课，则是以“毛毛虫成长记”为主题，为6.7班的同学们带来了一场从稚嫩到成熟的蜕变之旅。课程开始，蒋老师讲述了毛毛虫化茧成蝶的过程，以此激励同学们在体操技巧的学习上也要勇于挑战自我。在翻滚技巧的学习中，蒋老师既注重技巧性又强调安全性。最后，大家在一场别开生面的“大比武”中不仅展示了所学的技巧，更在相互竞争中体会到了成长的快乐与成就感。
新进教师的这一次精彩亮相，是他们教育生涯的重要起点。弦歌不辍，他们将在未来的日子里持续耕耘；芳华待灼，他们必将在教育舞台上绽放出属于自己的绚烂光彩。学校亦将矢志不渝地加大对教师的培育力度，为学校的长远发展蓄势赋能。
撰稿｜ 陈惠 张梦涵 王小梅
李想 汤小琴 张选秀
供图｜教科室
美编｜周西
审核｜刘洁
签发｜张晓
