【正能量•榜样的力量】金瀚奋斗者月度人物风采展系列(十四)

乐活   2024-10-16 17:42   河南  

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当仁不让  从善如流


一支粉笔,两袖微尘

三尺讲台,四季耕耘

桃李不言,下自成蹊;山水不语,斗转星移。从春夏到秋冬,从清晨到深夜,从青丝到华发,是你们,成就金瀚教育生机勃勃之今日;是你们,孕育金瀚学子明亮璀璨之未来。

春风化雨,润物无声

讲台上

您粉笔染白发,责任压两肩

讲台下

您爱生亲如子,一心为奉献

百年大计,教育为本

教育大计,教师为本

爱生如子,一言一语皆为榜样

敬业如山,一步一行甘为人梯

让我们一起继续聆听

“金瀚奋斗者”月度人物的故事吧……

——卷首语

1

贾慧珍

陶行知先生说过,爱学生成长中的每一个微小的闪光点是我们教师最大的乐趣。经过将近两年的教育教学,孩子们从懵懂无知到现在多方面进步我感受到了一种满足感。看着孩子们学会了许多,这无疑是对我日常尽心工作的一种回馈,使我更加坚定了用心对待班级每一位孩子的决心。

班里一位学生身体有恙,排泄有些问题,需要不断提醒上厕所。因为这个特殊情况学生比较自卑,所以平时经常开导他,并做好班里学生的引导工作。做了这些工作后,他基本上没有了自卑情绪,班里同学也能在他需要帮忙时及时挺身而出。两年来,作为孩子们的老师,工作虽然繁琐,但能够在这些日复一日的小事中,可以给寄宿孩子们提供更好的保障,给家长们更多的安心。

班级中,用心关爱着本班的每一位孩子,是我的职责也是我的义务更是我自身对自身的要求。每天在班级中守着,抓住孩子身上的闪光点及时的鼓励发扬,发现孩子不好的行为习惯及时的规范学生行为。有特殊情况也会及时地和家长取得联系,耐心的和家长协调沟通关于孩子的事情,在其中取得家长对其的理解和配合,使每一位孩子能够在老师和家长的共同努力下不断地成长。之后我将继续秉承着初心,不断地钻研学习,努力的提高自身水平,力求把日后的工作做得更好。

2

赵苏亚

有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”。入职四年来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的人民教师。

一、播撒爱心、收获硕果

爱心是具体的,琐碎的。我每天总是早早到班迎接孩子们的到来。遇到天冷或天热的时候,还会及时提醒家长增减衣物。个别学生学习有困难,学习跟不上进度,我总是利用课余时间主动帮她们补课,鼓励他们,帮他们找到自信。在学生生活上需要帮助时也是亲力亲为,帮孩子一切安顿好才放心。比如:班里有个学生因拓展课上不小心摔伤了胳膊,洗漱时不方便,我每天晚上给他送到宿舍,把各种洗漱用品给他准备好,看着他洗漱。在周三洗头发时亲手为他洗头发,给他找好换洗衣服,一切都安顿好才放心交给生活老师。

二、爱岗敬业,无私奉献

1.在工作中,我准确把握教学的重点和难点,坚持认真备课,精心授课,耐心辅导,及时批改作业,当天的作业利用一切可利用的时间当天改出来。比如利用在餐厅等学生,宿舍看管学生的空档,晚上回宿舍的时间见缝插针改作业,第二天及时的给学生反馈。

2.在工作中潜心钻研学习,具有较强的组织教学能力,尤其注重教学重难点的突破,教法灵活,能让课堂教学气氛活跃,能够调动学生的学习积极性,让学生由“学会”向“会学”转变。为更好实施素质教育,我还针对学生的个性特点,结合学生实际,分层组织教学,分层次布置作业,分类指导很好地贯彻了因人施教,因材施教的教学原则。

3

郑玮京

我是金瀚学校的一名普通教师,也是学生们口中的“耐心老师”。今天,我站在这里,与大家分享我的教育故事,也为自己能被评为学校的奋斗者感到无比荣幸和自豪。

记得我刚接手一年级的孩子们时,他们中有的哭闹着不愿离开父母,有的连筷子都不会使用,有的则是对学习充满了好奇但又充满了恐惧。面对这些天真无邪的孩子们,我深知自己的责任重大。

为了让孩子们尽快适应学校生活,我采取了多种方法。首先,我用温暖的笑容和亲切的话语去安慰他们,让他们感受到学校是一个温暖的家。其次,我耐心地教他们如何使用筷子、如何整理书包、如何与同学相处。每一个小细节,我都亲自示范,确保他们能够理解并掌握。

在课堂上,我注重激发孩子们的学习兴趣。我通过生动有趣的教学方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。我鼓励孩子们提问、思考、探索,让他们感受到学习的乐趣。同时,我也注重培养孩子们的自信心和独立性,让他们学会自主学习、独立思考。

除了在教学上付出努力外,我还特别关注孩子们的心理健康。我经常与孩子们交流谈心,了解他们的想法和困扰,给予他们及时的帮助和支持。我鼓励孩子们勇敢地面对困难和挑战,让他们学会坚强和勇敢。

正是这些点点滴滴的努力和付出,让我与孩子们建立了深厚的感情。他们不再害怕学校生活,而是喜欢上了这所学校、喜欢上了我这位“耐心老师”。每当我看到他们快乐地学习、自信地成长时,我的内心都充满了满足和喜悦。

能够获得“金瀚奋斗者”的荣誉称号,是对我工作的最大肯定和鼓励。但我深知这个荣誉不仅仅属于我一个人,更属于我们整个团队。我要感谢学校的领导给予我信任和支持;感谢我的同事们给予我帮助和鼓励;感谢我的家长们给予我理解和配合;更要感谢我的孩子们给予我无尽的快乐和动力。

在未来的日子里,我将继续以饱满的热情和专业的素养投入到教育工作中去。我将继续努力提高自己的教学水平和综合素质;继续关注孩子们的成长和发展;继续为学校的发展贡献自己的力量。我相信只要我们齐心协力、共同努力就一定能够创造出更加美好的明天!


编辑:卓瑞澳

审核:杨立民

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