给孩子做性教育,不可避免会涉及到隐私部位。为了避免尴尬,不少家长可能会用一些代称,比如小弟弟,小妹妹,鸡鸡、小鸟等。
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01
为什么不建议隐私部位用代称?
不准确地命名隐私部位可能会让孩子感到困惑,并向孩子传达混乱的信息。
从小教孩子正确隐私部位名称的好处,主要体现在两个方面:
1.学会正确的隐私部位名称,可以帮助孩子有信心提出相关问题,在谈论和了解身体和身体安全时感到更多支持。
用小弟弟、小妹妹等代称,会让孩子对隐私部位感到困惑,同时向孩子传达“这些身体部位不宜讨论”的信息。当孩子想要问一些关于自己身体的问题时,这些代称可能会让孩子内心添加一些尴尬和羞耻感。
使用正确的隐私部位术语可以让孩子自然地了解各个身体部位,不会因为感到难堪或羞耻而对自己的隐私部位感到困惑或者不正确理解。其实,隐私部位并没有“错”,隐私部位与其他身体部位一样,只是它们通常不可以让他人看到和触摸。
2. 孩子更不易对性虐待保密,也可能更不易成为性虐待的目标。
研究表明,性虐待者不太可能以知识丰富的孩子为目标。使用正确的术语可以通过以下方式帮助保护孩子免受性虐待:
性虐待者依赖秘密,他们可能会对使用正确术语的孩子有所警惕。
施虐者知道,当孩子使用正确的术语时,如果孩子举报虐待,他们更有可能被认真对待。
另外,教孩子使用正确的术语意味着他们更有可能向家长报告性虐待,因为:
当孩子学习正确的生殖器解剖名称并了解触碰和身体安全的规则时,他们更有可能识别出虐待或可疑行为。
孩子更有可能有信心和舒适感与可信赖的成年人谈论性侵害,而不会因为羞耻感而保持沉默。
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重要的是,如果孩子开始在生活中使用隐私部位代称,而家里平时使用是正规的隐私部位名称,这可能是孩子正在被引诱或性虐待的警告信号。
对正确使用隐私部位名称的尴尬感通常来自父母或照护者,而不是孩子。克服这种尴尬可能需要想想:我们为什么不愿意使用正规的隐私部位术语,以及明白这些术语在支持孩子的身体安全和成长方面的重要性。
02
不同年龄的孩子如何做性教育?
年龄不同,孩子性教育内容不同。
0-2岁
这个年纪可以尝试使用正确的词汇为宝宝介绍身体部位名称。比如洗澡时,用正确的词汇为孩子介绍身体部位。为孩子讲解身体部位时,对性器官的介绍尽量使用书面语,包括阴道,乳房,阴茎,睾丸,尽量避免使用代称或编撰的词汇。
2-3岁
2-3岁的孩子,已经开始发觉男女性别差异了,他们会对自己和其他孩子的身体感到好奇。这时候就可以为孩子介绍身体部位以及每个身体部位的功能。介绍的时候可以借助相关绘本,让孩子们更好的辨认和区别。
介绍和沟通过程,如果家长实在不适应用书面语介绍性器官,想选择代称或者俗称,那只要让孩子知道这些代称背后的器官书面语是什么。
4-5岁
4-5岁的孩子开始关心小宝宝是哪里来的。
如果孩子问:我是从哪里来的,家长可以尝试先反问:你觉得呢?这个反问可以帮助家长了解孩子的理解程度,以及他们真正关心的和想问的问题是什么。
为孩子解答时应该尽量简单,比如:
问:小宝宝是哪里来的?
答:小宝宝在他们妈妈的身体里长大,养育小宝宝的地方叫子宫。
问:小宝宝是怎么生出来的?
答:小宝宝在他们妈妈的子宫里长大成熟之后,就会从他们妈妈的身体里钻出来,钻出来的地方叫阴道。
6-8岁
想了解小宝宝是怎么产生的。
如果孩子问:小宝宝是怎么进入妈妈的子宫里生长的?我们仍然可以尝试先反问孩子他们是怎么认为的,这样我们可以知道孩子已经懂了多少。
回答时,尽量简单,比如:要造一个小宝宝,需要男人提供的精子与女人提供的卵子结合在一起。如果觉得讲这些不太适应或者不知道怎么表述更加贴切,可以选择与孩子一起阅读相关图书来传递性知识。
另外,家长也不需要一直等待孩子提问了,再去回答。主动向孩子提问,比如,你知道小宝宝是怎么产生的吗?小宝宝是怎么样进入到他们妈妈的身体里生长的吗?也可以帮助更好的了解孩子的理解能力开启性教育。
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万一孩子问了一个性相关问题,家长一时间反应不过来怎么回答,怎么办?
这种情况下通常可以先试着鼓励和肯定孩子提问的行动,比如“这个问题很有意思,妈妈/爸爸等会和你好好讨论一下”。然后,家长可以思考和查证一下,再为孩子回答。当然,这里非常重要的是:答应孩子会晚一些回来回答的问题,那就一定要做到。
(图源:shutterstock)
03
性教育要怎么做,家长不尴尬,孩子还能听懂呢?
我在微博上分享过一张长图,来自印度的儿童性教育短剧《父与子的性教尬聊 Sex Chat with Pappu & Papa 2016》。这部短剧共5集,每一集都以生动、有趣、精炼的方式,展开性教育相关话题,包括怀孕、避孕、性安全、性取向等。里面用到的一些比喻非常有意思,也很容易理解。
为大家分享几张视频截图合集,也许对你有启发。
01
关于性行为
(截图源自网络)
02
关于性的目的、避孕、性安全
(截图源自网络)
03
关于怀孕
(截图源自网络)
04
关于性取向
-END-
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