数学是思维的体操，语言是思维的外壳，语言和思维是密切相关的。为激发学生深入研究数学问题的兴趣，培养学生数学语言表达能力，拓展学生的数学思维，在数学学习和数学探究中绽放“思维”的火花，发现数学的乐趣，营造“学数学、爱数学、用数学”的浓厚学习氛围。2024年12月30日，我校举办了《借“题”发挥，“数”我精彩》为主题的数学说题比赛。此次比赛旨在激发学生的数学学习兴趣，提升他们的数学素养，并为他们提供一个展示自我、交流学习的平台。
比赛过程中，小选手们化身数学小讲师，自信满满、条理清晰地从知识内容、解决思路、思想方法、题目启发入手，通过画图辅助，直观地呈现题目中的数量关系，运用生活实例，巧妙类比，用稚嫩的声音、独特的解题思路和生动的演示，将复杂的数学问题简单化，不仅展示了对数学知识的深刻理解，更体现了出色的逻辑思维与表达能力。
同学们大方展示自己，用准确的数学语言展现说题思路。他们站在屏幕前，沉着冷静，从阅读题意，分析解答到检验口答，一步步分析到位，逻辑清晰，总结精辟。
小舞台，大收获。本次比赛激发了学生的表达欲望，提升了学生的思维，增强了学生的自信。希望同学们在今后的学习中，能不断地“说”下去，“说”出风采，“题”升能力。
三审三校|封 宇
二审二校|覃巍巍
一审一校|赖剑超 杨丽丽
