以“数”启思
研“学”敏行
为了更好地促进教师专业发展，提升教师的教育教学水平，夯实教师驾驭课堂的能力，10月22日上午，冯程老师带领孩子们呈现了一节精彩的数学研评课——《丰收了》。
冯老师创设丰收的情境图引入新课，激发了学生的学习兴趣，课堂教学中采用形式多样的课堂活动，充分调动学生的积极性，注重对学生的启发和引导，逐步让学生在解决问题的过程中理解算理，突破本节课的重难点。
在本课教学中，冯老师以学生为主体，为学生创设轻松的学习氛围，鼓励学生自主探究新知，让学生积极主动地参与数学学习活动，亲身经历探索整十、整百、整千数除以一位数的口算除法，使学生的主观能动性得到充分地发挥。
“人因思而进，教因研而精”。此次研评课的开展，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也搭建了研讨交流的互动平台。让我们携手并进，在交流中碰撞出更多的教育智慧，共同推动学校教育教学质量稳步提升。
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文字丨冯程
图片丨仇丽丽
编辑丨罗晓雨
审核丨王春 王诗卉
