携手互“研”共成长，全力以“复”提质效
小学部期末复习展示课研讨活动
教与研携手，学与思并肩。为提高期末复习的有效性和指导性，促进期末复习质量的提升，12月24——26日，小学部开展了语数英学科复习课展示研讨活动，学校副校长兼小学部校长于秀艳，教学主任刘景新、德育主任卞大伟、主任助理王晓斌、主任助理胡红参加了听课与评课指导，全体语数英教师参与了听课与交流活动。
英语组
12月24日下午，英语组复习研讨课如期举行，许黛杭老师为大家呈现了一节高效的复习课。许老师在精心研究教材语篇的前提下，以六年级学情为基础，以主题为引领，以问题为导向，围绕“环境保护”话题展开讨论，通过韦恩图、鱼骨图等思维导图工具的使用让知识清晰化。许老师通过问题导学层层深入，引导学生进行知识整理，课堂生成结构化板书，内容丰富，思路清晰。
在评课与交流活动中，全体英语老师围绕“思维导图在英语复习课中的有效运用”展开了积极的讨论。刘景新主任提到这节以思维导图为基准的复习课做到了“六好”：板书好，课件好，学生状态好，复习效果好，教学常规好以及环节设计好。胡红主任助理也对许老师的课堂给予高度肯定，并提醒老师们在今后的英语复习课中，灵活整合复习课内容，或单元或模块，坚持问题引领，情境创设，善用思维导图，引导学生参与，将知识整理结构化，让复习课真正达到“温故而知新”的效果。
数学组
12月25日下午，六年级4班的数学课堂里，吴守海老师带领学生们进行了一次扎实的专项复习课。复习课注重整理，吴老师通过精心设计的习题，引导学生总结解题方法，并形成系统的板书，帮助学生构建知识体系。讲解与练习的有机结合，提高了课堂效率，确保学生能够即时应用所学知识。
课后的交流研讨环节，老师们围绕“如何上好复习课”这一主题，进行了充分交流。吴老师首先分享了他的复习课设计理念，六年级团队也分享了他们在期末复习阶段团队协作与分工等经验。老师也都积极发言，探讨如何将这节课的成功经验应用到自己的教学中。最后，刘主任对这节课进行了细致的点评指导，他不仅肯定了吴老师的教学方法，还提出了一些实用的建议。刘主任的点评让老师们更加明确了如何通过精选习题、分析错题、讲练结合等方式，设计出既系统又高效的复习课，为期末复习阶段的教学提供了宝贵的参考。
语文组
12月26日，六年8班的同学们在朱仙荣老师的带领下，进行了一场富有创意的语文复习研讨课。本次课程不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了复习的效率。朱老师巧妙地将“畅游鲁迅故里”情景融入教学，通过导游词创作、路牌拼音复习、签名墙拼音练习、乘车方案讨论和故里文化介绍等活动，激发学生兴趣，巩固语文知识，同时锻炼思维和表达能力。这种教学法既生动又有效，提升了学生的参与度和实际应用能力。
课后，老师们展开了激烈的研讨，卞主任、刘主任也对本次复习研讨课给予了高度评价，于秀艳副校长给所有语文老师的复习课做出了有效指导，领导的评价也给老师们提供了宝贵的教学经验和启示，推动了教学质量的不断提升。
教学有方，复习有道。此次复习课研讨交流活动让老师们明确了复习策略与方向，小学部各学科组将继续携手互“研”，全力以“复”，共同成长，为提升教学质效不懈努力。
end
文字｜小学部语数英教研组
照片｜小学部语数英教研组
编辑｜校办
审核｜刘景新 丁慧
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