新星闪耀
智慧启航
在这个丰收的季节，我校迎来了一场别开生面的学术盛宴——各学科新进教师展示课。我们秉承“以美育美，各美其美”的办学理念，旨在通过新进教师的精彩演绎，展现不同学科独特的新美魅力，激发学生们对知识的热爱与追求，让美的种子在每一位学生的心中生根发芽。
新进教师们带着对教育的热情与执着，将各自学科的美学精髓融入课堂，用独特的教学风格、生动的讲解方式，为学生们打开了一扇扇通往知识殿堂的大门。在这里，道德与法治不再是简单的文字堆砌，而是情感与文化的深度交融；数学不再是枯燥的数字组合，而是情景故事与逻辑思维的完美融合；体育不是辛苦的体能训练，而是欢乐的游戏；科学不再是冰冷的定理，而是感受生活的旅行……每一堂课都是一次美的旅程，每一次互动都是一次心灵的触动。
何馨老师以生动的绘本故事为线索，带领学生们踏上了一场连加连减的奇妙之旅。学生们在动态的情境中不断遇到新的数学挑战，通过仔细观察、精准表达、认真思考，将一个个散落的数字碎片拼凑起来，形成完整的数学信息并提出数学问题，通过迁移已有知识和经验，分析解答并回顾反思。在这个过程中，学生们不仅理解了连加连减的算理、掌握了算法，更在趣味性的学习中锻炼了逻辑思维能力，感受到数学之美。
张芳富老师执教的《毒品更危险》一课，首先结合课本内容及视频引导学生了解毒品的种类，学生小组合作贴标签辨别新型毒品；其次引导学生从多角度思考毒品产生的危害及吸毒成因；最后通过合作探讨寻找方法抵制毒品危害。通过三个学习活动不仅科普了基础知识，还提升了学生自主思考，合作探究的能力。课堂中注重培养学生的思辨能力，让学生明白“吸毒一口，落入虎口”的道理，引起学生重视，增强防范意识，养成遵纪守法的习惯，形成健康的三观。
穆礼敬老师根据基本运动技能—跑与游戏，设计游戏“春种秋收”。让学生们在体育与健康课程中能够得到全面的锻炼，不仅提高了身体素质，还培养了协作意识团队精神。以游戏情景的形式贯穿整个课堂，可以很好的激发学生的兴趣度和参与度，让他们在愉快的游戏中学习到知识，获得成果。
马健超老师通过“小小特种兵”情景化的游戏，带领小学生在体育与健康课程中得到了全面的锻炼，不仅发展了身体素质，还培养了学生的协作意识和团结精神。同时，情景化游戏化的实施手段也激发学生的兴趣，让他们在愉快的游戏中学到知识，获得成果。
杨冰钰老师执教《气味告诉我们》，让学生通过闻不同气味的物品，感知并识别它们，锻炼了学生的嗅觉辨识能力，了解了物品气味的独特性。接着，“闻味辨物”活动采用游戏化形式，让学生通过闻气味猜测杯子中的物品，进一步提升了嗅觉辨识能力，指向利用多种感觉器官获取更多的信息。并通过分组实验，培养孩子们的合作能力和实验操作能力。
别彦霖老师执教《依马呀吉松》，以音乐的聆听导入课堂，让学生学习了民歌的演唱技巧，并学习了简单的和谐舞蹈动作，感受到藏族音乐的魅力。课堂氛围热烈，有效提升了学生的音乐素养和歌唱表演能力。
随着各学科新进教师展示课的圆满落幕，我们见证了美的力量在教育中绽放的璀璨光芒。新进教师们以美的视角审视学科，以美的语言诠释知识，以美的情感感染学生，让每一堂课都成为了美的享受。学生们在美的熏陶下，不仅收获了知识，更学会了欣赏美、创造美，成为了具有审美情趣和人文素养的新时代少年。
“以美育美，各美其美”的办学理念，在新进教师们的精彩演绎下得到了生动诠释。我们相信，在未来的日子里，新进教师将不断探索与实践，让美的教育之花在校园里绽放得更加绚丽多彩，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
以美育美 各美其美
