11月28号晚上19:00,我们邀请到“豌豆表达”的资深教研魏克曼老师,解读新课标对表达能力的要求,和大家聊一聊孩子的大语文启蒙应该从何抓起,欢迎大家预约收听!
今年美国大选最令人惊艳的一幕,就是特朗普的孙女凯·特朗普在一次共和党会议上发表演讲,为她的祖父特朗普拉票。这场演讲受到了广泛的关注,是因为她以温暖而坚定的姿态,以一种近乎私密的口吻,向与会者及全国观众展现了祖父不为人知的一面。Hi everyone. My name is Kai Madison Trump.
大家好我的名字是凯·麦迪逊·特朗普
I am the granddaughter of Donald Trump.
我是唐纳德·特朗普的孙女
I'm speaking today to share this side of my grandpa that people don't often see.
我今天演讲是为了分享我爷爷不常为人所知的一面
To me, he's just a normal grandpa.
对我来说,他只是一个普通的爷爷
He gives us candy and soda when our parents aren't looking.
当我们的父母不注意时他会给我们糖果和汽水
He always wants to know how we're doing in school.
他总是想知道我们的学业怎么样
When I made the high honor roll he printed it out to show his friends how proud he was of me.
当我进入优等生名单时,他把它打印出来给朋友看,以显示他对我的自豪
He calls me during the middle of the school day to ask how my golf game is going and tells me all about his.
他在上学期间给我打电话,问我的高尔夫比赛如何,并告诉我他的情况
But then I have to remind him that I'm in school and I'll have to call him back later.
但我得提醒他我在上学,我得稍后再给他回电话
When we play golf together, if I'm not on his team, he'll try to get inside of my head.
当我们一起打高尔夫时,如果我不在他的队伍里,他会试图影响我的心理状态
And he's always surprised that I don't let him get to me.
他总是惊于我不受他的影响
But I have to remind him I'm a Trump too.
但我得提醒他我也是特朗普
Even when he's going through all these court cases, he always asks me how I'm doing
即使他在处理所有这些法庭案件,他总是问我过得怎么样
He always encourages me to push myself to be the most successful person I can be.
他总是鼓励我努力成为我能成为的最成功的人
Obviously, he sets the bar pretty high, but who knows, maybe one day I'll catch him.
当然他设定了很高的标准,但谁知道呢,也许有一天我能赶上他
On Saturday, I was shocked when I heard that he has been shot. and I just wanted to know if he was okay. It was heartbreaking that someone would do that to another person.
星期六,当我听说他被枪击时,我震惊了,我只想知道他是否没事。这令人心碎,有人竟会对另一个人做这种事
A lot of people have put my grandpa through hell, and he's still standing.
很多人让我的爷爷经历了地狱,但他仍然屹立不倒
Grandpa, you are such an inspiration, and I love you.
爷爷,你是我的灵感来源,我爱你
The media makes my grandpa seem like a different person, but I know him for who he is.
媒体把我的爷爷描绘成另一个人,但我知道他是谁
He's very caring and loving. He truly wants the best for this country, and he will fight every single day to make America great again.
他非常有爱心,他真的希望这个国家好,他每天都会为让美国再次伟大而奋斗
Thank you very much!
凯·特朗普的演讲自信从容,展示了一个平常家庭中宠爱孙女的爷爷形象:“对我来说,他只是一位普通的爷爷,他会在我父母不注意的时候,偷偷给我们糖果和苏打水。”“爷爷还特别关注我们在学校的状况,当我成绩上榜时,他就会打印出来拿去向朋友们展示、以我为傲。”“我在学校的时候都会接到他的来电,他会询问我高尔夫球技的进展如何,并告诉我他的近况,但我只能提醒他学校里不方便说话,晚点再回电……即便他后来官司缠身的时候,也不会忘记来问我最近过得怎么样”。这段温馨而真挚的演讲,赢得了在场观众的阵阵欢呼声!虽然演讲只有短短3多钟,但是凯使用到的几个演讲技巧,特别值得借鉴!好的演讲不一定要唱高调,而是可以“以小见大”。这段演讲之所以打动人心,是因为她分享的故事真实、亲近,充满生活的细节,通过讲述触动人心的故事与听众建立情感连接!凯的演讲逻辑清晰,开头从她的身份引入,随后用生活中的小故事串联,最后以深情的表白收尾,形成完整的闭环。这样的结构便于听众理解,也让人印象深刻。在培养演讲能力时,学习如何设计一个流畅的开头、中间和结尾,是必不可少的步骤。凯的成功不仅在于内容,更得益于她自然流露的情感和真诚。无论是谈到爷爷的宠爱,还是提到枪击事件带来的震惊,她都用简单的语言表达了孙女对爷爷最深的情感。正如《纽约时报》在报道中提到的,凯通过演讲展现了一个“Normal Grandpa”(普通爷爷)的形象。最真实的东西,往往最能打动人心。我在平时的教学中发现,小朋友的语言表达通常是片段式的,她想到哪就说到哪,所以培养表达力的第一步是要训练孩子的语言逻辑。
那有没有一种方法既简单、而且易操作,爸爸妈妈们在家里都能给孩子练起来呢?今天就给大家推荐故事复述法。
一提故事复述,很多家长会说:我一直在跟孩子做啊,每次读完一本书,我就问问孩子这本书里讲了什么。
但是您有没有发现,孩子在听到这个问题的时候,通常是懵的,他不知道从何说起;或者滔滔不绝地说一大堆,但似乎又抓不住重点。
这是因为孩子缺少复述逻辑的训练。
接下来我就跟大家分享一些我在启发孩子进行复述训练时,用到的一些方法和技巧!
不同的故事类型,有着不同的复述逻辑,我将故事按照时间顺序、问题解决、和非虚构分类,跟大家分享一下,不同类型故事的复述逻辑:
1. 时间顺序类
如果孩子刚开始接触复述,我建议从情节简单、时间顺序的小故事开始。故事复述的逻辑可以从六大基本元素入手。 故事的主要角色 characters
故事的环境 setting
故事的开始 Beginning
故事的经过 Middle
故事的结果 End
为了方便记忆,我们把这种复述的方法叫做“五指复述法”。在复述故事时,先来说说故事的人物是谁,环境在哪里,然后说出故事的开始、中间和最后。
我特别录制了一个小视频,跟大家讲解这个最实用的五指复述法,大家一定看看哟:
2. 问题解决类
这一类故事的主人公常常在故事的开始遇到了一个问题,然后想尽各种方法,踏破重重阻碍,最终将问题解决!这个类型的故事在初级读物中十分常见。
针对问题解决型的故事,我们常常采用的是“Scoop 冰激凌球”的复述法。
老师把复述的步骤比作好吃的冰激凌。小朋友先说一说故事的环境(Setting)和人物(Character),然后说出故事中出现了怎样的问题(Oh no!)?
(文末附模板下载)
接着,小朋友按照开始、中间和最后的顺序,一步步说出问题的开始,经过(order of events),然后引出这个问题的解决方法(Problem solved)。
“问题解决类”的故事和“顺序类”故事最大的不同在于故事中出现了一个问题与冲突,这个问题是牵动故事发展的关键。
小朋友在复述时要先鉴别(identify)出这个问题,然后再用自己的话按照顺序讲出这个问题是如何一步步被解决的!
3. 非虚构类
有一类书是科普类的,也就是我们常说的nonfiction book。美国孩子在小学阶段故事书和科普书的阅读比例为50:50,所以我们千万不要忽略科普阅读的重要!
科普书中有丰富的事实(facts),是孩子获取知识的源泉。所以我在课堂非常强调对于科普书的复述,因为小朋友在复述的过程中不仅强化自己对知识的理解,也在锻炼自己的思维逻辑。
美国老师上课最常用的科普类复述也是用五个手指来表示的,这五根手指分别表示:
(文末附模板下载)
Fact 1-3: 说出书中的三个事实(1-2-3)
I Wonder: 读完这本书,我还有哪些不懂的地方?
通过复述训练,孩子不仅能够提升逻辑思维能力,还能学会在表达中避免啰嗦,做到言简意赅。
其实,无论是中文还是英文,表达力训练的核心都在于“思路清晰”和“逻辑完整”。两者的差别在于语言形式的不同,而训练方法却是相通的。
我发现国内的语文课,也越来越重视孩子表达能力的培养。
比如这是今年新改版的小学二年级语文教材,就有口语表达的版块,说出每种动物的相同点和不同点,锻炼语言表达的同时,还要培养“对比和比较”的思维。
还有二年级下册的第一课,直接出现了“口语交际”的版块!而且占据了整整一页!用一问一答的形式,学习说话的语气。三年级的口语训练要求就更高了。孩子们要能自己讲述一个有趣的小故事了!
母语是孩子思维和语言的基础,练好中文表达力,不仅能增强孩子的思维能力,还能为英语表达奠定扎实的逻辑基础。我一直在寻找一套适合国内孩子们的口语表达课,直到我遇见了豌豆表达,决定一定要推荐给大家!我之所以选中豌豆表达,是因为他完全符合新课标,而且注重语言和思维两方面的口语训练!针对低龄段的孩子,融入动画的形式,让孩子观察月亮的变化过程,然后根据给出的句式,完成语言逻辑的组织。月亮的形状变变变,弯了又圆,圆了又弯。
两头尖尖的月亮像什么。
半圆的月亮像什么。
圆圆的月亮像什么。
在学习的过程中,豌豆表达特别注重逻辑思维的训练,而且融入了思维导图的方法!比如使用思维导图中的括号图,进行四季变化的描述——
春天的自然景物什么样子,人物在忙着干什么。夏天是怎么样的?人物怎么去描写,自然环境如何描述。到了高年级,还加入了演讲辩论,学习如何书写演讲稿,有理有据陈述自己的观点。今天我给大家拿到了50个免费试听的机会,大家先抢先得!推荐5-10岁的孩子都可以去试一试!适合年龄:5-10岁,中/大班~三/四年级
注意!这个免费试听只适用于未注册过豌豆表达的手机号!如果使用注册过的手机号,就无法享受免费福利了。大家一定使用未注册过的手机号进行注册。
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