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美国硅谷公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，10年教学经验
美国小学进入10月份，最忙的要属老师们了，因为全年的家长会Parent Teacher Conference，就安排在这个月！
记得小时候在国内上学时，家长会都是全班制的，所有家长在同一时间来到学校，老师给家长们开大会！
我小时候成绩还不错，所以特别期待爸爸妈妈去参加家长会，有时候老师还会表扬班上的先进同学。但是那些成绩不好的孩子家长，就不免尴尬了，生怕老师最后点名：谁谁谁的家长，请最后留一下...
但是美国小学的家长会却截然不同，是一对一进行的。
家长会上，我跟家长们分享孩子在学校的课堂表现、学习态度、还有近期的学习成绩等等。
美国小学一年有三个学期，我们称其为trimester制。所以小朋友大概上学3个月左右，家长就能收到孩子的成绩单。
这不，这个月的家长会上，我就拿出第一个学期的成绩单，逐条跟家长讲解成绩单的构成、孩子的成绩。
英文成绩单包括四大项，分别是Reading(阅读)、Language(语言)、Writing(写作)和Listening & Speaking(听说)。成绩单罗列项目最多的部分莫过于阅读Reading项啦。
下面是我们学校K年级成绩单“阅读部分”的截图，大家可以看出，这里并没有什么高深的阅读理解和阅读策略，全部都是与字母名、字母音、单词拼读有关的内容！
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换句话说，美国小学低年级的英语启蒙，完全是从“自然拼读”开启的Learn to Read之路，而且特别注重语音意识的培养！
就在上周的一次家长会上，有位妈妈看到孩子的成绩单中，“字母音Letter Sounds”一项得了1分(未达标)，眉头渐渐紧锁起来...
我安慰这位妈妈道：没关系，刚开学3个月，孩子需要一个过程，平时还是要多阅读，而且可以在家给孩子复习一下“字母的声音Letter Sounds”。听到这儿，妈妈似乎更愁了，忍不住开始吐苦水。妈妈说自己是新移民，小时候也没学多少英文，加上我们那时候学的都是音标，根本没有什么“字母名”、“字母音”的概念...“这26个字母的发音，我该怎么让孩子迅速掌握呢？” 看到家长那焦急的眼神，我特别能理解她的心情。说真的，每次开家长会，都特别有感触。尤其是那些成绩不太好的家长，恨不得希望老师能立马给开一剂神丹妙药，让孩子立即就开窍！这时家长环顾四周，突然眼睛一亮，“咦？墙上的这些字母卡片，我也可以有一套吗？这样我就在家辅导孩子字母音了”。哦！原来家长发现我们贴在教室墙壁上的Alphabet Wall(字母墙)，想要给孩子也打印一份来复习。![]()
这套字母墙是3年前一位退休老师送给我的，当时没有保存电子版，而且墙壁上的闪卡很大，并不适合家庭中使用。家长的诉求，一下把我给问住了！难不成我要自己制作一份吗？想哭的心情都有了！于是我开始在网上寻找字母音的卡片，本想碰碰运气，没想到让我发现一个字母卡片的宝藏，老师们把自己制作好的卡片放在网上供大家下载，而且制作都挺精美的，今天也一并分享给大家！
我把找到的“字母音闪卡”分成3大类，分别是口型版，图片版和单词版，循序渐进，搭建拼读的能力。
这款闪卡特别适合零基础的孩子来学习字母音，因为它为每个声音做了相应的口型示范：![]()
有时候我在课堂教学的时候就发现，如果只展示“字母”，孩子们会突然想不起来“声音”。口型示范相当于一个小提示，让孩子迅速想起字母的发音。通过大量的重复，慢慢来习得。我们发现这款闪卡有几个小细节，制作很用心。比如有大小写字母结合版的：
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还有专门小写字母版的，在实际教学中我发现，孩子们好像更容易记住大写字母的样子，对于小写字母常常会搞混。这样的闪卡有利于专项的训练。
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而且每个卡片下面还配有图片，方便进行字母音的联想记忆。
我之前发过一个小视频为家展示美国老师在课堂使用这类闪卡的画面，大家可以来看看：
2. 图片版
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单词版是我见过使用最多的“字母音闪卡”了，通过声音和图片的对照，帮助小朋友实现字母音的联想记忆。比如字母O对照的单词是octupus(章鱼)，小朋友一看到章鱼就想到了O的声音/ɒ/:![]()
再比如，看到太阳想到字母S的声音是/s/，看到乌龟想到字母t的声音时/t/:![]()
通过联想记忆，小朋友也可以迅速搞定26个字母的声音！
3. 单词版
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单词版闪卡，不仅可以帮助小朋友学习字母的声音，还能培养语音意识，比如感受单词中不同位置的声音：比如Cat的头音是/k/，代表C的发音；单词Duck的头音是/d/，代表字母D的发音：![]()
这套闪卡的颜值很高，还是超人主题，让小朋友摇身一变字母音的小超人！
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每张闪卡上的英文单词，还能帮助孩子积累大量的阅读词汇！
文章一开始提到了我教室中的“字母墙”，其实这个字母墙并不是一成不变的。通常到了下个学年，我就会把“字母墙”更换成“发音墙”。
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因为在掌握了字母音之后，我们就要开始进行字母组合发音的学习了！
大家看这个美国老师，就在课堂中使用发音卡片Phoneme card进行拼读的教学。
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这些年教学，我也积攒了不同类别的发音卡片，今天也给大家分享一下！
首先大家一定要收藏下面这款Phonics Cue Cards，我通常会打印出来，贴在学生的课桌上，这样方便小朋友拼读时来查阅。![]()
我上课用到的发音卡片，主要有三大类，分别是双音辅音卡片(consonant blends)、元音组合卡片(Vowel team)，和单音辅音卡片(digraph)。这一类卡片是专门学习双音辅音的，两个辅音在一起发不同的声音。比如cl, bl, st，gr都是双音复印的代表。
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不同于双音辅音，单音辅音指的是两个辅音在一起，但是只发一个声音。比如sh, ph, ch, ck都是典型的代表：![]()
两个元音在一起，发什么声音呢？下面的发音卡片，帮助小朋友来训练。比如ay在一起发长元音/ei/，ee在一起发长音/i:/。![]()
希望这些卡片可以帮助孩子们的自然拼读学习，将字母音和字母组合的声音，一网打尽！🌈 每周我都会在直播间分享英语启蒙的底层逻辑和拼读教学的方法，上面展示的拼读卡片，也刚好是我们“美国公校老师陪跑营”中用到的，大家有兴趣也可以预约下方直播来了解哦！
本期福利：这些自然拼读卡片我都放在了后台，麻烦帮忙点击文章底部的“在看”，然后点击下方卡片关注公众号，点击发消息，在公众号对话框回复“拼读卡片”，就可以免费获取啦！1.ABC Reading来啦！分级阅读界的宝藏APP~
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2. 跟美国公立学校老师，玩转自然拼读！
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