上海市曹杨第二中学附属学校荣获
第23届上海市中学生防震减灾知识竞赛
二等奖
由上海市地震局、上海市教育委员会、上海市应急管理局主办的第23届上海市中学生防震减灾知识竞赛于近日顺利完赛。二中附校师生组成的参赛队获得市级二等奖佳绩。
我校自获评国家防震减灾科普示范学校以来，始终致力于提高学生应急避险和自救互救能力。本次参赛参照赛程安排和要求，自5月份起广泛组织动员全体初中学生参与网络校园普及赛。初赛阶段，约有800人参与网上答题，12人入围全市网络普及赛排名前100名，各项数据均名列前茅，成功获得晋级市级决赛资格。
进入决赛后，学校组建以网络初赛成绩优秀的六（6）班孙佳欣、七（6）班范孝林、八（1）班徐诚铭同学为参赛选手，赵贇、梁芫源老师为指导教师的参赛队。从6月27日集结，开始了为期一个月的艰苦备战。
本次比赛启用了全新的规则，决赛第一轮是第一次采用现场科普剧表演形式，这对三位毫无表演经验的同学是极大的挑战。上海戏剧学院毕业的梁芫源老师成为孩子们坚实的后盾。科普剧《震鸣之韵》以地震灾害为核心，巧妙地将喇叭作为关键道具融入剧情，通过生动的演绎，向观众传递了科学防震减灾的重要知识。夏日炎炎，高温难耐，这不仅仅是对学生体力的考验，更是对意志的磨砺。经过一次又一次的训练，三位学生从起初站上舞台的拘谨羞涩、动作僵硬，到逐渐克服内心的恐惧，最终成功塑造出符合角色特点、生动鲜活的人物形象。在7月18日上海市地震局融媒体中心的第一轮现场决赛上，同学们面对强手如林的参赛队伍表现平稳，虽然在科普剧中专业知识融合方面稍有欠缺，得分在9支参赛队中暂时处于中下游，但基本完成了赛前的预定目标。
有劣势才有激励。对于第二轮现场创伤包扎比赛，指导经验丰富的赵贇老师针对评分标准，提前制定详细的操作流程。培训现场，赵老师再次为学生讲解专业急救知识和包扎技术，指导演示急救过程，强调操作要点。参赛学生认真聆听、记录重点，紧扣动作细节、精炼语言表达，确保包扎急救全过程规范准确。备战过程中，师生们还对现场可能出现的突发状况准备了多套预案。正是由于充分的准备，7月30日在普陀区文化馆进行的第二轮现场创伤包扎比赛中，参赛学生高标准地达到“以我为主、不受干扰、高质规范、平稳完赛”的既定目标，并以99分获得创伤包扎第一名，实现了总分和名次的反超，并最终荣获市二等奖。
二中附校通过本次“网络校园普及赛”、“市级总决赛”和“震才实学”上海市青少年防震减灾成果展示活动，进一步切实提高学生防震减灾知识和震时避险及自救互救技能的掌握水平，为努力营造全社会关心防震减灾事业形成了良好氛围。
范孝林
这次参赛让我从中学到了许多知识、技能，在与老师、队友紧密合作中，大家互相支持，共同面对一切挑战与困难，让我深刻地体会到了团队合作的重要性，同时让我更加懂得了“只要我们勇敢地面对一切困难和挑战,就一定能够战胜它们”的道理。
徐诚铭
这次的比赛是我人生中一次极具意义的经历，它不仅是对我的知识和技能的挑战，更是一个深刻的学习和成长过程。我深刻意识到，掌握这些重要的安全知识和技能不仅仅是为了应对比赛，更是为了能够在真正的灾难面前，保护自己和他人的生命安全。
孙佳欣
这次比赛让我开阔了眼界，学到了更多的知识，在科普剧表演中体会到了团队精神。这段不怕困难、不懈努力的经历对我后续的初中学习都将受益无穷。
撰稿｜赵贇、梁芫源
制作｜校办
审核｜李冬
