践行教育家精神  做于漪式好老师

教育   2024-09-29 09:00   上海  

践行教育家精神

做于漪式好老师

——曹杨二中附属学校2024年师德教育主题活动

师者,人之模范也。

师者似水至善,纯净通透,润物无声。

师者若山至刚,去伪存真,升华为理。

师者如风至柔,春风化雨,诲人不倦。

师者,如是也。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。曹杨二中附属学校举行以“践行教育家精神 做于漪式好老师”为主题的师德教育主题活动,大力弘扬教育家精神,持续加强师德师风建设。

研读修炼  共学教育家精神


早在今年6月,由学校科训室牵头,通过教工大会面向全体教师介绍我校“践行教育家精神 做于漪式好老师”系列活动方案,布置阅读《从草根教师到人民教育家——于漪传》一书并撰写学习体会案例的具体要求,鼓励全体教师利用假期深入学习并实践教育家精神。开学前,各年级组织集中研修分享会,交流读书心得,分享研修感悟。

8月,中共中央、国务院最新颁布《关于弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,明确“加强教师队伍建设作为当前最重要的工作来抓”的工作目标。学校党总支以线上文件转发和线下文件解读的方式带领全体教师学习领会文件精神。

先锋论坛  同话教育家精神


新学期伊始,组织全体教师集中观看于漪老师解读教育家精神视频,跟着95岁的于漪老师认识、理解和悟透教育家精神。邀请三位扎根一线的优秀教师分享他们是如何扎根三尺讲台、倾心教书育人的感人故事。

01

童娟老师代表2024届九年级语文备课组,以《我们,也是取水人》为题进行经验分享。她说,就像于漪老师所说 “一辈子做老师,一辈子学做老师”,在探寻教育教学的过程中,备课组的每位成员既是辛勤付出、充满爱心的取水人,又是精诚合作、充满智慧的取水人,还是不懈探索、追求卓越的取水人,为学校发展、学生成长发挥着重要的作用。

02

罗凌华老师在《扎根教室  默默耕耘》的分享中谈到,她学习于漪老师“以初学者的心态面对自己的职业,以学生的心态做老师,始终默默耕耘在教学领域”的做法,扎根教室,多与学生交流及时了解思想变化,与学生培养感情,关注学生特别是学困生的情绪和心理状态,及时给予鼓励和支持,帮助他们建立自信和学习动力。

03

周轶老师用《一辈子做教师,一辈子学做教师》为题介绍了自己教书育人、教学相长的成长历程,讲述了他和他的学科同仁们在平凡的工作中践行师德,用爱心和言行影响每一个学生的事例。

学校党总支书记王惠勤充分肯定三位老师故事式的分享发言。她在点评中表示,他们生动诠释了老师如何关爱学生,扎根课堂,学习进取,团结合作,携手共进。她指出,要坚持教育教精神筑魂强师,并且要把认识、理解和悟透教育家精神转化为全体教师的共识。结合各项学习活动,王惠勤书记就如何践行教育家精神,做于漪式好老师,聚焦48字的教育家精神,从“坚定心有大我、至诚报国的理想信念”、“陶冶言为士则、行为世范的道德情操”、“涵养启智润心、因材施教的育人智慧”、“秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度”、“勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”、“树立胸怀天下、以文化人的弘道追求”六个方面进行介绍指导。

选树表彰  对标教育家精神


于漪老师说:理想就在岗位上,信仰就在行动中,践行教育家精神,关键是实干。

在第40个教师节之际,学校通过市、区、街道和校级的优秀园丁,以及校级六大奖项(共产党员先锋岗、班级管理贡献奖、教学改革创新奖、课题研究尖兵奖、教坛新秀蓓蕾奖、默默无闻奉献奖)的表彰活动,树立榜样,传递力量,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

薪火相传  接续教育家精神


传承教育家精神,薪火代代相传。学校为陆旭瑛、唐勤云两位资深教师特设荣休仪式环节,宣读专属的颁奖词,献上真诚的祝福,感谢他们多年来在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地为教育事业做出的贡献。





今年新任教师代表纷纷上台,就“以人民教育家为榜样,筑牢理想信念,涵养高尚师德,提升专业能力”通过宣誓许下庄严的承诺,承诺将坚守教育初心,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。


此外,学校全体教师签订《师德承诺书》,号召大家以实际行动提高履职尽责、求真务实、开拓创新的教育教学能力,筑牢拒腐防变和师德师风的思想堤坝。

倾尽丹心育桃李,奉献韶华铸师魂。教育家精神指引新时代师德师风建设的前进方向,二中附校也将始终把师德师风建设摆在首要位置,大力弘扬教育家精神,持续推动学校高质量发展。


撰稿制作|党   办

审       核|王惠勤

上海市曹杨第二中学附属学校
办上海最对得起学生的学校,助工薪子弟登国际舞台,办人民满意的教育集团
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