教育数字化赋能学校高质量发展。近日，重庆大学城第四中学校开展了“推进教育数字化，赋能学校教育教学改革”的研讨活动。全校教师积极参与，共同探索本真教育理念下，教育教学的创新变革之路。
各教研组亮点纷呈。理综教研组率先行动，化学备课组借助教育平台资源，运用智慧课堂优化教学；物理备课组用3D动画实验，借数字平台创新教学；生物备课组构建资源平台，借智能系统与虚拟实验室提升效果，以大数据辅助决策；信息技术备课组分享数字化工具应用。
推进数字赋能
文综教研组备课阶段充分挖掘畅言智慧课堂资源；作业依学生情况个性化推送；辅导时，借学情报告精准施力，推送适配资源；教研与评价环节，利用未来教室与 “三个课堂” 评估教学，借助平台数据反思提升，多维度推动教学进步。
推进数字赋能
英语教研组聚焦畅言智慧课堂等平台进行经验交流。电子教材助力课文教学，试卷讲评功能精准剖析错题，互动小游戏增添学习趣味，单词小助手丰富学习体验。同时，教师们还分享国家中小学智慧教育云平台等资源优势，为英语教学提供多元支撑。
推进数字赋能
语文教研组围绕 “畅言” 应用与教师数据化评估深入学习。借数据洞察教学行为，打造示范课，激发反思与交流，推动团队共进。
推进数字赋能
数学组积极探讨了如何在几何教学中，利用几何软件进行作图、测量和计算，以帮助学生直观理解几何性质。
推进数字赋能
中干论坛中，各部门、年级干部围绕“数字化赋能高质量发展”主题，结合各自负责板块工作，带头学习数字化教学理念与技术，在学校管理中融入数字化思维，推动教学管理流程优化与质量监控数字化转型，促进学校教育教学质量整体提升。
此次研讨学习活动为我校教育教学数字化赋能，强化了中层干部管理与引领职能。相信在新的学期，重庆大学城第四中学校将凭借数字化教学的深入应用，为学生带来更优质的教育，在教育改革浪潮中稳步前行，书写教育教学新篇章。
撰稿 | 李佳阳
审稿 | 段文涛
编辑 | 李乐怡
签发 | 校长室
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