“本真教育”韵律
漫步教师进阶评价的数字化素养之旅
重庆大学城第四中学校义务教育阶段教师进阶式评价项目调研活动
12月12日，重庆高新区义务教育阶段教师进阶式评价项目调研在我校展开。
国家督学、教育部督导局原副局长、中国教育学会教育督导评估研究分会常务理事长林仕梁；研究员、特级教师，重庆市教育文化研究会会长龚春燕；特级教师，重庆大渡口区教委原主任，中共重庆未来创新学习研究院支部书记毛勇；重庆第二师范学院研究员程艳霞、重庆未来创新学习研究院研究人员万怡等专家到校调研。重庆高新区公共服务局教育事务中心副主任刘小红、教育事务中心培训部主任陈代秋以及高新区语文教研员刘娅等一同参与了调研。
01.
课堂观察，聚焦教学前沿阵地
我校八年级的语文、数学、英语课成为本次调研的重点观察课堂。教室里，老师们以扎实的专业知识、巧妙的教学设计、灵活的教学方法，引导学生们学习。
02.
校园参观，领略独特育人氛围
课后，专家团队漫步校园。校园里，一草一木皆含情，一墙一壁皆育人。荣誉室、象棋教室、柔道馆、厨艺室，每一处角落都在彰显着我校“崇尚本真，作育未来”的教育追求。专家们不时驻足欣赏，对我校精心营造的独特育人环境给予了高度评价。
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03.
座谈交流，共话教育发展蓝图
参观完毕后，交流座谈会在热烈而融洽的氛围中进行。专家们对所听的课进行了逐一点评，肯定了老师们在教学中的努力与创新。大家在交流中共同探讨教育教学的新理念、新方法，为学校教师进阶式发展提出了宝贵的建议。
随后，众位专家与我校领导移步至重庆大学城第二小学校进行调研座谈会。我校冉建平书记在讲话中表示，大四中正积极投身教育数字化转型浪潮。以 “文化是魂、课程是道、课堂是术、评估是引”为抓手推进教师进阶评价。“本真教育”助力各级教师成长，“青蓝工程”、外出培训等多举并行。大数据、智学网赋能学情分析，“五学课堂” 引领校本备课程创新。多渠道沟通合作，教师教研资源共享，学生小组互助共进步。物理备课组数字化应用成效显著。我校将不懈努力，深化教育改革，共创优质教育未来！
此次调研活动，不仅是对我校教师发展情况的一次全面体检，更是我校展示办学成效、提升教育品质的重要契机。我们坚信，在“崇尚本真，作育未来”理念的引领下，重庆大学城第四中学校必将在教育高质量发展的道路上越走越远，培育出更多“人格健全的本真少年”，为高新区教育事业的蓬勃发展贡献更大的力量！
-END-
撰稿 | 段文涛
审稿 | 李佳阳
编辑 | 李乐怡
签发 | 校长室
守本真心
做本真人
电话｜65752370
地址｜重庆高新区兴德路4号
