【本真教师·四有好教师】
狮坛新秀——江慧玲
题记
有一种付出,叫做奉献;有一种情感,叫做感动;有一种习惯,叫做学习;有一种品格,叫做优秀。在狮小的舞台上活跃着这样一批教坛新秀。他们挥洒青春,践行自己的教育梦想;他们与生为友,书写快意的生活篇章;他们爱岗敬业,追寻先辈的教育足迹;他们被褐怀玉,绽放绚烂的教育之花。“狮坛新秀”,秀出你的精彩!
人物简介
江慧玲:苏州高新区狮山实验小学教育集团科学老师,中小学二级教师,曾获苏州市教师专业素养竞赛三等奖。在教学工作中,江老师认真负责,以扎实的专业基础和深厚的学科知识为依托,辅导学生在省市级各类比赛中屡获佳绩,所带领的社团多次被评为“优秀社团”。在教科研方面,江老师积极撰写论文并发表获奖。
【成长心声】
教海无涯,学无止境,成长路上,心怀热忱。
三尺讲台 挥洒青春
教师的一言一行,时时刻刻影响着孩子们的一言一行,教师的道德情操对孩子们有着潜移默化的影响。学生就像一张白纸,我们要利用好手中的笔,心中的德,在孩子们心中描摹阳光、健康、自信以及勇敢的底色。从教三年来,江老师从备课的精心推敲,到课堂的倾情投入,从作业的认真批改,到与学生的耐心交流,每一个细节都书写着教书育人的点滴历程。
教师的一言一行,时时刻刻影响着孩子们的一言一行,教师的道德情操对孩子们有着潜移默化的影响。学生就像一张白纸,我们要利用好手中的笔,心中的德,在孩子们心中描摹阳光、健康、自信以及勇敢的底色。从教三年来,江老师从备课的精心推敲,到课堂的倾情投入,从作业的认真批改,到与学生的耐心交流,每一个细节都书写着教书育人的点滴历程。
【同伴眼中的她】
在江老师娇小玲珑的身体里有着无限的潜能。她精通学科知识,在教学方法上不断探索与创新,始终保持着对教育艺术的热爱与追求。她善于将复杂的科学原理转化为生动有趣的讲解,让课堂变得充满活力与趣味。江老师不仅传授知识,更培养学生的思维与能力,为他们在科学探索的道路上奠定了坚实的基础。她以一颗温暖的心,关怀着每一位学生的成长。在她的课堂上,没有严厉的责备,只有耐心的引导和真诚的鼓励。
生活中,江老师热爱小动物,这份温柔善良又为她增添了几分可爱与亲和。愿江老师的教育之路越走越宽广,继续引领更多的学生走向科学的殿堂。
——周天音老师
甜甜的笑容是江老师的标志,无论何时何地,总能给人带来温暖和正能量。
对待学生,她更是将这种能量发挥到了极致。她总是以无尽的耐心和关爱,倾听学生的声音,理解他们的需求,用鼓励的话语和细致的关怀,帮助他们建立自信,克服困难。她的课堂不仅是知识的殿堂,更是学生们心灵的港湾。
对待工作任务,她善于合作,虚心听取他人的意见和建议,为团队的目标贡献自己的力量。
江老师以随和而又不失专业的态度坚实地行走在真善美的教育道路上,是科学团队不可或缺的一员。
——王舒虹老师
寓教于乐 师生共融
在我心目中,她是一位教导有方、充满耐心、美丽动人、多才多艺的老师。她拥有着一头乌黑的短头发,虽然身材娇小,但脑子里的东西可是多得装不下!我们都很佩服她。
每当她带着我们走进生动的科学课堂时,我就感觉自己好像度过了40分钟快乐而又短暂的时光。江老师讲课生动有趣,就好像每节课都在跟我们做游戏;每一个科学实验,都令我们终身难忘。
还记得在一次焊接社团课上,我在焊零件的时候,不小心连焊了(两个焊点连在一起,做完后容易出现短路问题),这可把我着急坏了!我急忙去寻求江老师的帮助,江老师一边笑一边鼓励我,说: “你好好想想,我们的焊笔是做什么用的呢?”这句话把我的小脑瓜一下子点通了,对呀!我可以用焊笔把它挑开。可是,我在挑的过程中又遇到了问题:这两个焊点连得太紧了,我怎么把它们挑开呢?于是我又去请教江老师,她接过我的焊笔,给我示范。这时奇迹出现了:我怎么挑都挑不开的焊点,竟然被江老师轻松一下就挑开了!那两个小焊点就像两个听话的小孩子一样乖乖地“对号入座了”。江老师的手法可真精准啊,我对她的敬佩之情更深了。
这就是我的科学老师,一位学识广博,上课生动有趣的好老师!
——四(10)班 高琰熙
江老师既是我的科学老师,也是我焊接社团的老师,在她的课堂上,科学不再是枯燥的理论和复杂的公式,而是一个个生动有趣的实验和奇妙的现象。她总是用充满激情和活力的讲解,引领我们走进科学的神秘世界。
记得有一次焊接课制作发光门铃,因为我的芯片焊接错误,Led灯无法亮起的时候,是她耐心地指导我,让我从失败中找到了成功的方法,当Led灯在我手中亮起的那一刻,我心中对科学的热爱也被点亮了。
江老师,您是我学习道路上的引路人,感谢您用渊博的知识和丰富的经验,为我打开了科学的大门,您的教诲如春风化雨,滋润着我的心田。感恩有您!
——四(14)班 沈俊坤
“用心观察,细心探究,让科学成为你洞悉世界的明亮眼睛。”每每想到这句话,我就会想到我们美丽善良的江老师。她是一位特别的老师,就像一个从童话书里走出来的小仙女,带给我们无尽的惊喜和奇妙的体验。
江老师有一头柔软的头发,总是像云朵一样蓬松地堆在头顶,她的眼睛大大的,像两颗闪亮的星星,总是充满了智慧。她的笑容特别温暖,就像阳光洒在我的心上,让我感到无比的舒适和安心。
江老师的课堂总是充满了奇妙和乐趣。有一次,她带了一个模拟肺的东西,她把气球皮一拉,“肺”就充上了气,真是神奇。那一刻,我觉得科学就像魔法一样无比神奇。
在江老师的课堂上,我感受到了学习的乐趣和科学的奇妙,我觉得江老师不仅是一位老师,更是我们的大朋友。
在未来的日子里,我会继续努力学习,保持对科学的好奇与热爱。我一定能成为像江老师一样有智慧,有勇气,有探索精神的人!
——四(14)班 张炀
被褐怀玉 翩若惊鸿
岁月静好,时光悠长,闲暇时,偏爱寻一处安静的角落静下心来,专注做一件事。于一针一线中,品味生活的每一个细腻瞬间。
撰稿:团员老师
审核:诸洁非
终审:张莉英
美编:苗田