【本真校园·教研活动】
同心集智知无尽 研路竞思谱新声
——记狮山实小、新区实小、苏外
语文联合教研活动
冬日因智慧的闪耀而温暖，教育因钻研和前进而美好。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，构建核心素养导向下高质量教育教学体系，落实“双减”背景下学生核心素养和关键能力的培养，苏州高新区狮山实验小学教育集团、苏州高新区实验小学校教育集团、苏州外国语学校联合开展以“聚焦新课标·单元整体视域下的单篇教学”为主题的教学研讨活动。
邹老师带领学生初感韵律之美，而后读通古文，感受精卫坚持不懈的人物形象，创编出精彩的故事。学生在课堂上大胆想象，热情讨论，积极表现，在绘声绘色的讲述中深化自主感悟。
朱老师在单元主题下导入俊杰人物，激发学生的学习兴趣，用多种形式的朗读和行之有效的方法指导学生理解小古文，推理思维过程，深化对人物形象的认识。学生迁移所学，举一反三，轻松地读故事、讲故事，语文素养得以提升。
龚老师以四季之旅的形式组织任务式学习，选取适宜低年级孩子的视角进行丰富的积累和拓展，抓住兴趣促进学生的语言实践，让学生在多方感受中获得真知，燃起走进大自然、开展同题材阅读的热情。
吴老师以学生的体验和感受为切入点，创设自然博物馆的学习情境，强化了单篇课文与单元整体教学的互动，引导学生学习语文知识与技能，积极主动地探索自然，并为后续的学习奠定了坚实的基础。
课后，高新区学科带头人张嵩柯老师和刘跃老师带领大家对四节精彩的课例进行了评析和研讨。小古文的教学采用了灵活多样的教学策略，讲故事和品形象处理得轻快圆融，思辨的过程有了语言支架的搭建也梳理得简洁明晰。自然主题的课堂设计精巧，让学习活动更立体，让语文要素落地更精准，成于语言涵泳，让语言实践更走实，把握教学契机，探索互文阅读、跨学科学习，大单元视域下的单篇教学还有很多可能。
积蓄与勃发推动进步，思考与实践谱写新声。狮山实验小学教育集团将继续与兄弟学校齐心协力，深耕教研，行远自迩，笃行不怠。
撰稿：吴玉斌、俞雅芬
审核：陆咸喜
终审：朱涵波
美编：陈 岑
