经验总结|组会生存指南

文摘   2024-11-13 07:03   广东  


大家好,这篇推文和大家分享的是组会生存指南,目标是希望让研究生新生们掌握一些组会汇报的基本要求和技巧,平平安安地度过开学第一次组会。

研究生组会的内容基本上分为两种:文献分享和课题汇报。新生们要么就是只作为组会的旁观者,不上去进行任何汇报,要么就是进行优质文献的分享,课题汇报一般轮不到我们(没有课题的话,哪里需要汇报呢)。但是既然开了这个题目,就把这两种情况都讲一讲。

一、文献分享

文献分享也是分不同情况的。有些课题组会要求学生们只针对一篇优质文献进行时长大约半个小时的文献精讲,但有些课题组会要求进行一个文献阅读情况的批量汇报。


1.文献精讲

这个部分其实很值得细讲,因为科研水平的高低并不是由做实验做得好还是坏决定的,是由科研思维的高度决定的,而科研思维是在对一篇篇优质文献的分析拆解学习过程中培养的。但是这个领域实在是内容丰富多样,大家可以在题目征集项目中提出想了解的内容,我们再做针对性的分享。

说回文献精讲,讲文章并不会多么考验人的能力,选文章才能体现你的思维。如果占用大家半个小时的时间进行分享的文献一定是要时间、内容够新的,多读近期、创新性强的文章;并且还要有的放矢,选择的文章应该是与课题组研究领域相关的且最好是课题组有能力开展的;在文章结果部分解读完毕以后,要对实验方法、实验思路做一个总结,这个总结不能局限于文章作者写出来的内容,要跳出文章的introduction和discussion,作为一个旁观者进行评价总结。

另外还有一个很重要的事情是,要做好被老师和师兄师姐提问的准备,他们大多关心的是这篇文章的研究逻辑是否顺畅、论证依据是否充足,要着重阅读这些方面,然后和大家一起讨论。

具体如何阅读、如何分享一篇文献就不在这里详细展开了,之前我写过一篇文献分享的推文,对今年的一篇肿瘤领域的CELL大子刊文章进行了分析展示,感兴趣的可以看看,当然也非常鼓励大家发挥主观能动性,好好利用其他网络资源。


2.文献批量汇报

这种情况我经历得比较少,只在开课阶段汇报的时候做过两三次批量汇报,目的是为了讲述自己所研究主题的研究现状、创新性和重要性。批量汇报与上面不同的地方主要在于文献精讲要求你要能够讲出文章results的每一个部分是通过哪些实验证实的、上下两部分是如何衔接的、全文又是如何叙述一个完整的story的。但是文献的批量汇报更加关注这些文献是讲述哪个侧重点的、它们各自的创新点是什么、能够对你的开题或者课题进展起到什么样的作用,说直白一点就是大家都在关注什么(什么是热点)、大家已经干了什么(哪里还有创新点)、大家是怎么做的(做起来难不难、可行性高不高)。

二、课题汇报

课题汇报是一个自由度很高很高的事情。下面是一些基本要求:

1.说明课题背景:要先介绍为什么做这个方向?说明做这个方向的意义和创新性。告诉大家你想解决的科学问题是什么、你的科学假设又是什么,哪怕是你之前已经跟大家讲述过课题的背景思路,也不能一上来就在PPT上摆自己的实验结果,这样很有可能被怼。然后还要介绍自己课题的可行性,毕竟科研项目不是异想天开说做就能做的,必须要有值得推敲的逻辑。

2.课题思路:必不可少的肯定是要展示已有的实验结果,总结这些结果能证明哪些问题。另一个非常重要的方面是要根据高质量的参考文献或者缜密的数据分析来串联你的课题思路,也就是把多个results拼接成一个完整的、通顺的story。

3.可视化:不要指望用一大段文字去做汇报,就像作一个项目标书那样,老师们喜欢的肯定是简洁明了的图片和表格,即所谓的一壶茶、一包烟,一张PPT讲一天。图片和表格也要注意美观,最好是能做到你在组会上汇报的图片已经能够用于文章发表,而不要把很多未经处理的数据、没有调整的原始图片直接摆上来,这意味着你后面还要花时间去重新整理作图,甚至还要重复进行实验才能得到相同的结果,这意味着你在浪费课题组的经费,有哪个老师会喜欢这种行为呢?

4.后续计划:根据已有结果和参考文献,构想后续文章思路走向、设计后面的实验方案,并给出预期结果和预期时间。


除了上面这些基本要求以外,我希望大家能明白的一点是,当你在进行组会汇报的时候,其实和老师们的交流讨论是占主要部分的,你的师兄师姐大概率不会帮你说话也不会挑你的刺。也就是说,组会汇报的时候,我们主要面对的对象是老师,是这个在此时此刻和你交流最多的人(其他时间你可能是和师兄师姐进行讨论)、是这个能决定你课题走向的人。

因此,汇报的态度、汇报的内容都要根据老师(或者叫老板)的性格喜好来调整,他喜欢详细周全还是喜欢简单明了、喜欢节省高效还是喜欢高投资高回报,这些是我们在前期只参与组会而不亲自进行汇报的时候要尽快学会的东西,在此基础上,一直学习并践行少说少错,少做少错,说前三思,做前报备的原则,希望这样我们的组会汇报能够平稳度过。




本文作者是"Algernon"同学,在获得授权后,实验老司机将本文发表于公众号。

文稿:Algernon

校对:煲仔饭

素材:Canva




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