吴忠市第四中学工会“送教下乡”教学研讨活动纪实

文摘   2024-12-02 21:05   宁夏  


共同学习促发展,相互交流创辉煌。为促进城乡优质教育均衡发展,提高教师的专业素养和课堂效率,加强城乡教师之间的相互合作、交流,充分发挥骨干教师引领、示范和辐射作用,11月29日,吴忠市第四中学教务副主任张宁、工会主席买克龙携英语、化学、历史学科的多名骨干教师赴盐池县惠安堡中学,联合举办“吴忠市第八教研共同体暨吴忠市第四中学发展共同体学校开展铸牢中华民族共同体意识与学科教学有机融合教学研讨”送教下乡教学教研展评课活动。
















本次活动由吴忠市第四中学牵头、学校工会积极配合组织教职工提交学科“优课”,再依据盐池县惠安堡中学所选科目进行“菜单式”送课。现场活动分为课例展示及研讨交流两个环节。首先,由两所学校的6位骨干教师进行课例展示,她们各展风采,以匠心独运的课例呈现出多元学科共筑民族教育基石、深植共同体意识的生动图景。刘爱娟老师送出的课程为《二氧化碳之我见》,这节课经过精心的设计,且经过了反复打磨。刘老师以其深厚的教学功底和较强的驾驭课堂的能力,使整节课的教学流程环环相扣,层层递进,为学生演绎了一堂“真实、充实、扎实”的化学课。授课过程中,注重联系生活、创设真实情境,精心设计实验、增强了学生的参与度,设置探究问题、拓展了学生思维空间,使得核心素养真正落地课堂,赢得了学生和听课老师的一致好评。
王甜老师的送教课目是《从“九一八事变到西安事变》,她依学情巧调教材,助学生理清教材内容之间的逻辑脉络和时空联系,并以抗战歌曲串联教学,《松花江上》起笔诉沦陷悲苦,《义勇军进行曲》激昂展抗争豪情;在任务驱动中,激发学生探究,传授史料分析等知识技能;教学语言精准且感染力强,娓娓道来间引领学生沉浸课堂。结尾升华家国情怀,激发爱国热忱,让学史育人落地生根。
教学有“温度”,研讨有“深度”。课后,进入集体评课交流阶段。首先,由执教老师结合自己的课前教学设计、课中课堂呈现、课后教学反思等方面进行了相应说课阐述。接着,由听课老师针对课堂教学各抒己见,畅谈体会,既有经验交流,又有方法探讨,大家在思维的碰撞中相互学习、不断提升,也在交流评议中一起寻觅教与学的最优解。

两校携手,共研教道,探微索隐,以促学也。此次送教下乡活动不仅给教职工们提供了学习交流的机会,也为促进教师的专业提升搭建了广阔平台,有力地促进了教师课堂教学水平的提升,加强了城乡教师之间的经验交流,将铸牢中华民族共同体意识扎根乡村课堂、绽放在青少年心间,铺就坚实且充满希望的育人之路,两校教师必将砥砺奋进,遇见更好的自己。




供稿:市教育系统工会联合会 张海琴

编辑:李嘉琪

审校:李元坤  苏兵

签发:王磊磊


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