经开小·创新优(322)|玩转树叶,探索自然之美——六年级数学组学科实践活动

2024-11-23 19:46   江苏  

玩转树叶

探索自然之美

六年级数学学科活动《树叶中的比》


为进一步落实“双减”政策,提升学生的动手、动脑能力,培养学生的美育素养,常州经开区小学六年级组数学老师精心设计了这次数学实践作业——探寻“树叶中的比”旨在通过观察、测量和分析树叶中的长和宽的比值关系,加深对数学中概念的理解。



亲近美丽自然,挑拣多样树叶


初冬的风,吹动着落叶轻舞,在这最美的季节更迭之时,同学们走进大自然,亲手挑拣多彩的树叶。瞧!小区里,校园中,公园……到处都有同学们的身影。当然,在收集树叶样本时,可要注意保持环境整洁,不破坏植物和生态环境哦!





测量神奇树叶,计算相应比值


 用心观察不同种类的树叶,识别其表象特征:形状、大小、颜色等。树叶中还藏着怎样的秘密呢?先让同学们仔细测量一下吧!注意哦!在测量和计算过程中,要尽可能保持准确性和精确度。






观察所得数据,总结发现规律


   在经过仔细的测量和计算后,同学们仔细观察发现,小小的树叶里藏着有趣的数学奥秘呢!


   同学们还和家人或伙伴一起讨论和交流,他们发现:同一种树叶,虽大小不同,但是长和宽的比值都很接近;不同树的树叶,如果形状明显不同,则长和宽的比值也明显不同;如果形状相似,则长与宽的比值接近;树叶长和宽的比值越大,形状越狭长……



放飞创新思维,制作树叶贴画


   同学们除了探究了不同树叶中包含的比的知识,创新思维也让人眼前一亮。不同的树叶,同学们插上想象的翅膀,经过巧手剪裁与细致粘贴,便成了造型各异的装饰画。













 生活处处皆学问,数学之美源于生活而高于生活。本次实践性作业让同学们发现不起眼的树叶中竟藏着这么多有趣的规律,他们将继续用数学的眼光观察,用数学的思维思考,用数学的语言表达,不断去探索大自然的神奇!



END





文稿|姚春霞

制作|黄圆圆

一审|奚艳婷

二审|张蕾

终审|戚微琪




常州经开区小学
常州市局前街小学教育集团成员单位
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