经开小·创新优(311)快pick六年级组的“闪光班徽”吧!

2024-11-18 20:52   江苏  

我的班徽我设计

快来pick我们的班徽!


班徽是班级文化的集中体现

是班集体的象征

其中蕴含着对班级的深厚情感与期待

为加强班级文化建设

常州经开区小学特举办班徽设计大赛

让我们一起走进六年级组的班徽设计

为你心中的”闪耀班徽“

投出宝贵的一票吧!


——01——

六1绿光中队



班徽设计理念

       我们的班徽由一个光环、一个圆盘、班级口号、青山、红日和两个小人形象组成。光环就像是一个纽带,使我们班级的同学们更加团结友爱。中间的青山代表我们班级”绿水青山就是金山银山”的环保宗旨,而冉冉升起的红日则代表着我们拼搏向上的精神。“绿色U我,我来发光”,希望我们的绿光精神永远延续下去。



——02——

六2小蜜蜂中队



班徽设计理念

       班徽整体采用黄色调,象征阳光快乐。中间画着小蜜蜂、花儿、书本和蜂巢,象征小蜜蜂能够在充满书香的百花园里,采集到更多的花蜜。希望我们像勤劳的小蜜蜂一样,在学习的赛道上你追我赶,利用好每一分钟。“小小身躯能负重,器器薄翅会乘风。”愿我们都能在这个大家庭中快乐学习,健康成长。


——03——

六3向日葵中队



班徽设计理念

       我们的班徽整体以向日葵作为主基调,金色的光芒象征着活力,周围绿叶环绕代表着希望与朝气,中心部分由书本、花朵构成,书本上方“心向阳光、昂扬生长”,是对每一个成员的美好期待,希望他们能够始终拥有追光而行的勇气,在知识的海洋中奔跑前行,绽放出属于自己的灿烂光彩!


——04——

六4成长树中队



班徽设计理念

      不同层次的绿色代表着个体不同阶段的生命力;小树的图样设计象征着蓬勃向上的发展力;底部蔓延的根系与2019级4班的字样代表着班级抱团成长的凝聚力;而上方预留的空白则代表着生命共同体无限成长的潜能。




— END —



组稿|六年级组

制作|黄圆圆

一审|苏琳

二审|周蝶

终审|赵霞



常州经开区小学
常州市局前街小学教育集团成员单位
 最新文章