班徽是班级文化的集中体现
是班集体的象征
其中蕴含着对班级的深厚情感与期待
为加强班级文化建设
常州经开区小学特举办班徽设计大赛
让我们一起走进三年级组的班徽设计
为你心中的“闪光班徽”
投出宝贵的一票吧！
三1浪花中队
班徽设计理念：
浪花中队的班徽以海上浪花为主题。每位队员都是一朵勇敢活跃的浪花，当他们团结一心，就会迸发出强大的力量，可以怒卷霜雪，可以惊涛拍岸，可以高击长空。
班徽中的向上卷起的浪花图形既象征着团结进取、奋勇拼搏的班级精神。
中间划着月亮船的宇航员，象征着我们国家在科技上浪漫畅想，不断前行。
我们小浪花们在经开小的校园里，在知识的海洋中，在人生的旅途上，携手并进，紧跟时代脉搏，勇敢追梦，不断前行。
三2小葡萄中队
班徽设计理念：
班徽的核心元素为紫色葡萄，寓意着丰收与团结，它象征着班级成员间的紧密合作与和谐共处，凸显出班级强大的凝聚力和集体荣誉感。
周围环绕的牵牛花与绿叶，为班徽增添了浓郁的自然气息和美感。牵牛花以其独特的形态和绚丽的色彩，象征着班级成员间的友谊与生机，寓意着班级成员像牵牛花一样，在阳光雨露的滋养下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
红色蝴蝶结作为班徽的点缀，既为整体设计增添了活泼与喜庆的氛围，又寓意着班级成员间的紧密联系与团结一心。蝴蝶结的美丽与精致，象征着班级成员对美好生活的向往与追求。
三3小蔷薇中队
班徽设计理念：
班徽的主图是两朵盛开的蔷薇，周边是生机盎然的枝叶。蔷薇攀藤而生，与万物交织，默默吐露芳华，也能包容前行。48朵小蔷薇花们聚成一簇簇，一丛丛，正所谓“少年有志，繁花似锦。”小蔷薇们共同努力，打造积极向上、温暖美好的生命共同体。
三4云朵中队
班徽设计理念：
这是充满活力与色彩的“云朵中队”。班徽的核心设计围绕着两位学生展开，他们目光坚定，仿佛在追寻着心中的梦想。一位同学兴奋地挥舞着手，指着最亮的一颗星星，象征着对梦想的执着追求；另一位同学则沉浸在书本的世界里，彰显出刻苦钻研、积极向上的学习态度。
他们身后，五彩斑斓的云朵和星星交织成一片梦幻的背景，象征着孩子们心中无尽的梦想与希望。在这片云海中，他们如同小小的探险家，勇敢地探索着未知的世界。
三5星辰中队
班徽设计理念：
班徽以蓝色为主，寓意着浩瀚的星空与大海，中间的五角星是我们三（5）星辰中队，大小波浪代表“家校”共同托举星辰中队，五彩光芒代表“德智体美劳”五育并举。
在三5中队，每个孩子都像小星星一样，充满了无限想象和希望，他们用自己的闪光点，持续的发光和发热，同时也预示着他们的未来将如同浩瀚星空中的星辰一样闪闪发光。
三6闪闪红星中队
班徽设计理念：
班徽的中心，一颗鲜艳夺目的红色五角星熠熠生辉，犹如一盏明灯，照亮了班级前行的道路。五角星周围，绿叶与蓝天白云交相辉映，为班徽增添了一抹生机与活力。绿叶象征着同学们的蓬勃朝气和无限可能，而蓝天白云则寓意着他们拥有广阔的天地去追逐梦想、实现梦想。整体设计激励着每一位同学，在追寻梦想的道路上勇往直前、奋发进取、争创一流！
三7苗苗中队
班徽设计理念：
班徽融合了自然与成长的理念，中心是一棵树，代表着班级的成长和生命力，树冠中的“7”是我们班级的名字，周围的绿色叶子象征着生机与活力，而黄色的星星则代表希望和梦想。
苗苗班的树苗班徽旨在鼓励同学们像这棵树一样，不断成长和发展，追求自己的梦想，并在学习的道路上取得丰硕的成果。
三8向日葵中队
班徽设计理念：
向日葵中队是一个充满活力与阳光的集体，正如其口号：“向阳而生，勇往直前”，我们中队中的每一个成员都如同向日葵一般，永远面向阳光，积极向上。在这个大家庭中，我们团结友爱，互帮互助，共同追求知识的海洋，享受学习的乐趣。我们热爱集体，积极参与各种活动，展现自己的风采。向日葵中队不仅注重学术成绩的提升，更重视每位队员的全面发展，培养我们的品德、才艺和社交能力。在未来的日子里，我们将继续携手前行，像向日葵一样，永远向着光明，绽放出属于自己的光彩。
撰稿：徐凤佳
制作：高俊明
一审：苏琳
二审：周蝶
终审：赵霞
