携一抹初秋的清凉，凝一份教育的热情。为进一步提高教学质量，引领教师专业成长，2024年10月28日下午，乐清市虹桥镇第二小学进行了第六次教研系列活动，本次活动由三年级组张娥燕老师、管雪琴老师、缪明亦老师分别就新教材解读、读书感悟和教育故事做了精彩分享。
张娥燕老师对《长方形和正方形》教材解读：长方形和正方形是几何图形中的基础部分。教材先通过生活实例让学生直观感知其形状，如书本、桌面等，从物体抽象出图形，使学生认识到长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角；正方形四条边相等，四个角为直角。在周长计算方面，通过多种情境引出计算方法，培养学生的空间观念和运算能力。教材注重动手操作，如用小棒摆、在方格纸上画等，加深学生对两者特征和周长概念的理解，为后续更复杂的几何学习奠基。
管雪琴老师和我们一同分享了《教育孩子要懂得心理学》一书，这本书告诉我们，孩子是一本无字的书，父母在解决孩子的成长问题时，应该从心灵入手，而不是单纯地从行为入手。本书在于引导父母，或者是与孩子接触的大人们，用心理学的规律去调试孩子，本书贴近生活，浅显易懂，有很多实实在在的例子。
缪明亦老师做《如何做好特殊孩子的家校沟通》故事分享，缪老师分享了安保处和班级工作中一些特殊孩子的家校沟通故事，从家校沟通的三个原则、主要途径、方法技巧方面做了详细的介绍，以“尊重、平等、肯定、主动、专业、换位、朋友”的原则要求，作为家校沟通的基本准则。通过6种途径方式，增加对孩子家庭及现状的了解，要求做到真诚相待，善于倾听，信任尊重家长。呼吁大家要用行动赢得家长的信任，要求无论何时何地，要换位思考，把学生当作自己的孩子，切实做好家校沟通工作。
教研有道，探索无涯，每一次的教研活动，老师们共研共进，互相学习。在这浓厚的教研氛围中，相信我们虹二小数学教研之路定会乘风破浪，走得更稳更远！
总负责：教导处
撰稿：金海蕊 | 摄影：金海蕊
编辑：徐琴飞 | 审核：陆乐萍
